一、泡泡纸画画教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。

　　2、培养幼儿对美术的兴趣。

　　3、培养幼儿良好的卫生习惯。

　　活动准备：

　　1、每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净，每人一根吸管。

　　2、范画：泡泡画1张。

　　3、每人1张作画卡片。

　　活动过程：

　　一、带幼儿玩捉泡泡的游戏，引起幼儿兴趣。

　　二、出示范画，引导幼儿观察。

　　（出示范画）师：瞧！这画上有各种颜色的圆圈圈，多漂亮呀！你们想知道他们是怎么话出来的吗？

　　三、出示工具材料，教师演示泡泡画的过程。

　　1、这里有五种颜色的吹泡泡用的水，他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。还有吸管，用吸管蘸上颜色水后就可以吹出美丽的泡泡画。

　　2、教师演示泡泡画

　　（1）将吸管一头蘸上颜色，舔一下。

　　（2）对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下一个彩色的泡泡。

　　（3）不要总用一种颜色吹，要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。

　　四、交代要求，幼儿操作，教师指导。

　　现在请小朋友来吹泡泡作画，要求把画纸上都画满泡泡。

　　幼儿操作，教师指导，帮助幼儿掌握吹泡泡的方法，完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。

　　五、作品展示，外出继续玩捉泡泡游戏

二、蒲公英画画教案

蒲公英画画教案

介绍

蒲公英画画教案是一种创意艺术教育方案，旨在通过蒲公英为主题的绘画活动，激发儿童的想象力和艺术创造力。蒲公英是一种常见的植物，它的飘飞种子常常被孩子们当作游戏的对象。通过画画，孩子们可以更好地理解蒲公英的生态特征，并通过创意的绘画表达方式展现自己的观察和想法。

教案内容

蒲公英画画教案的内容包括以下几个方面：

1. 引导观察：教师引导学生仔细观察蒲公英的形状、颜色和细节，让学生通过观察收集素材。
2. 启发思考：教师以开放性的问题引导学生思考自己对蒲公英的想法和感受，并激发学生的创意思维。
3. 示范绘画：教师进行绘画示范，演示如何运用不同的绘画技法描绘蒲公英的形象。
4. 自由创作：学生根据自己的观察和想法，使用教师示范的技法进行蒲公英绘画创作。
5. 分享展示：学生互相分享自己的作品，并进行展示和评价，促进交流和学习。

教学目标

通过蒲公英画画教案的实施，期望学生能够达到以下教学目标：

• 观察力：提高学生对蒲公英的观察能力，培养细致入微的观察习惯。
• 创造力：激发学生的艺术创造力和想象力，培养学生独立思考和创作的能力。
• 表达能力：通过绘画作品，学生能够有效地表达自己对蒲公英的观察和感受。
• 合作与交流：通过分享展示环节，培养学生的合作与交流能力，增强团队意识。

教学步骤

蒲公英画画教案的教学步骤如下：

1. 引入：通过展示蒲公英的图片或实物，激发学生对蒲公英的兴趣。
2. 观察和讨论：教师引导学生观察蒲公英的特点，并与学生展开讨论，收集学生的观点和感受。
3. 示范绘画：教师进行绘画示范，展示如何运用不同的绘画技法绘制蒲公英的形象。
4. 学生绘画：学生根据自己的观察和想法，运用教师示范的技法进行蒲公英绘画创作。
5. 分享展示：学生互相分享自己的作品，并进行展示和评价。
6. 总结：教师对本节课的学习内容进行总结，回顾学生的学习收获和进步。

教学评价

对于蒲公英画画教案的教学评价可以从以下几个方面进行：

1. 作品评价：评价学生的绘画作品，包括表现力、观察力和创意程度等。
2. 参与评价：评价学生在教学过程中的主动参与程度和表现。
3. 交流评价：评价学生在分享展示环节中的表达和交流能力。
4. 自我评价：鼓励学生对自己的绘画作品进行自我评价和反思。

综上所述，蒲公英画画教案是一种创意艺术教育方案，通过引导观察、启发思考、示范绘画、自由创作和分享展示等环节，培养学生的观察力、创造力、表达能力以及合作与交流能力。通过这样的教学过程，学生能够更好地理解蒲公英的特点，并通过绘画表达自己的观察和感受。

三、中班嘴巴会画画的教案？

授课目标嘴巴会画画活动的学习要求孩子们掌握着一种活动的方法方式，并且能够独立完成任务讲课，分析嘴巴会画画，老师要把这种现象加以分析，搜集各方面的资料指出他的原因原理，并且画画方式是如何的，画出的画特点是什么？等等，给孩子们一条一条的讲解清楚，让孩子们了解整个嘴巴会画画的现象，原理和流程，并用自己的话能够把它描写出来给对于做得好的表扬和鼓励

四、在猫肚子上画画美术教案？

可爱画一只可爱的小猫咪，图上美美的颜色，肚子上摆着一些彩笔，看起来很舒服的样子

五、小班绘画画樟树教案及反思？

小班绘画画樟树的教案及反思如下：【活动目标】1. 观察樟树的形状和颜色，了解樟树的特征。2. 学习用简单的图形表现樟树的树冠和树干。3. 培养幼儿对自然环境的热爱和审美能力。【活动准备】画纸、彩笔、樟树图片。【活动过程】一、导入带领幼儿进入教室，观察樟树的图片，提问：这是什么树？它是什么颜色的？叶子是什么形状的？树干是什么样子的？引导幼儿观察并回答问题。二、学习画樟树1. 讲解并示范如何用简单的图形表现樟树的树冠和树干。2. 指导幼儿进行绘画，鼓励幼儿发挥想象力，用自己的方式表现樟树。3. 巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中的问题。三、评价与反思1. 展示幼儿的绘画作品，请幼儿介绍自己的作品，培养幼儿的自信心和表达能力。2. 对幼儿的绘画进行评价，肯定他们的进步和优点，鼓励他们继续努力。3. 对整个教学活动进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。【活动延伸】带领幼儿到户外观察真实的樟树，让他们更加深入地了解樟树的特征和生长环境。

六、小班全脑数学数数画画教案？

活动目标： 　　１、通过音乐活动，激发幼儿高高兴兴参加音乐活动的兴趣。

七、儿童探索宇宙画画教案

儿童探索宇宙画画教案

宇宙，是一个神秘而又充满未知的领域，对于儿童来说，探索宇宙不仅可以开拓他们的视野，还可以激发他们的想象力和创造力。因此，通过绘画的形式来教导儿童探索宇宙，可以说是一种别具一格的教学方法。

在进行儿童探索宇宙画画教案时，首先要引导孩子们了解宇宙的基本知识，比如太阳、月球、星星、行星等。可以通过讲故事、观看视频、阅读图书等多种形式来进行启蒙教育，让孩子们对宇宙产生兴趣和好奇心。

其次，在教学过程中，可以利用各种绘画工具，让孩子们自由发挥想象力，绘制出他们心中理想的宇宙景象。可以让他们尝试画出自己心目中的外星生物、外太空飞船、星际战舰等，激发他们的创作潜力。

同时，在教学过程中要注重引导孩子们注重细节、注重观察，让他们在绘画中学会用心去感知世界，发现宇宙中的奥秘和美丽。可以通过实地考察、观察天象等方式来帮助孩子们深入了解宇宙。

另外，儿童探索宇宙画画教案还可以结合现代科技手段，比如利用虚拟现实技术、增强现实技术等，让孩子们身临其境地感受宇宙的壮丽景象，增强他们的学习体验和记忆深度。

最后，在教学结束时，可以组织学生们展示他们的作品，让他们互相欣赏、交流，从中学会欣赏他人的作品、倾听他人的见解，培养他们的团队合作意识和审美情趣。

综上所述，通过儿童探索宇宙画画教案的设计和实施，不仅可以帮助孩子们学习宇宙知识，培养他们的想象力和创造力，还可以促进他们的审美发展和社交能力的提升。因此，这种教学方法在儿童教育领域具有重要的意义和价值。

八、小班画画教案美丽的公园评价意见？

幼儿在活动中首先能对活动的内容感兴趣，能积极大胆地进行建构，活动中大部分幼儿能用一些辅助的材料建造小路、设置小栅栏、拼插各中大型玩具及设施，想象力丰富，布局较合理。

个别幼儿需要老师的指导与帮助，活动中老师应在引导幼儿建构的同时，提醒启发幼儿更多的创造力，在肯定个别幼儿的独特成果时，要鼓励幼儿互相合作取得更大的收获，以激发幼儿创作的积极性。

九、听音乐画画美术教案

听音乐画画：美术教案

在当今快节奏的社会中，培养孩子们的创造力和艺术天赋显得尤为重要。音乐和绘画是两种非常有益于孩子发展的艺术形式。今天，我们将为您提供一份针对儿童的美术教案，结合听音乐和画画，帮助他们发现艺术的魅力并培养创造力。

第一课：音乐之旅

首先，我们将带领孩子们进行一次音乐之旅。让孩子们聆听不同类型的音乐，包括古典音乐、流行音乐和民族音乐。通过欣赏音乐，孩子们可以感受到不同音乐风格的独特之处，并启发他们的想象力。

第二课：绘画的节奏

在这一堂课中，我们将引导孩子们将音乐的节奏与绘画相结合。在播放不同类型的音乐时，让孩子们用画笔随着节奏进行绘画。他们可以通过线条和颜色来表现音乐中的情感和节奏变化。这种练习将帮助他们理解艺术与音乐之间的关系，并培养他们的创造力。

第三课：音乐绘画作品展示

在这堂课上，我们将组织一次音乐绘画作品展示。孩子们可以展示他们用音乐之美所创作的绘画作品。这不仅是为孩子们提供了一个展示自己创作的机会，也鼓励他们欣赏他人的作品。通过与他人的作品比较，孩子们可以从中获得灵感和进步。

第四课：艺术之旅

在这一节课中，我们将带领孩子们参观当地的艺术画廊或博物馆。让他们亲自感受到各种不同类型的艺术作品，包括绘画、雕塑等。参观画廊和博物馆可以帮助孩子们开阔视野，了解艺术家的创作过程和背后的故事。

第五课：以音乐为灵感的绘画

在这一堂课上，我们将鼓励孩子们选择自己喜欢的音乐，用它作为绘画的灵感来源。让孩子们通过音乐的节奏、旋律和情感，来表达自己的想法和情感。这种绘画方式可以帮助孩子们探索自己对音乐的理解，并培养他们对艺术的热爱。

第六课：音乐绘画合作

在这堂课上，我们将组织孩子们分组进行音乐绘画合作。每个小组选择一段音乐，然后用绘画的形式来表达这段音乐所传达的情感和意义。通过合作，孩子们可以学习如何协作，并通过倾听他人的观点来丰富自己的创作。

第七课：艺术作品分享

在这一堂课上，孩子们可以分享他们在课程中创作的艺术作品。让他们向其他人展示自己的绘画作品，并向他人解释自己的创作灵感和意图。这种分享可以培养孩子的自信心和表达能力，并鼓励他们坚持探索艺术的乐趣。

总结

通过听音乐和画画，我们可以帮助孩子们发展创造力和艺术天赋。这份美术教案将引导孩子们从音乐中获得灵感，并将其表达在绘画作品中。这种结合不仅培养了孩子们的音乐和绘画技巧，还激发了他们对艺术的热爱和创造力。相信通过这一系列的课程，孩子们将收获美妙的艺术体验，并为将来的艺术探索奠定坚实的基础。

十、幼儿园小班画画教案

幼儿园小班画画教案

引言

画画是幼儿在艺术领域最常接触的活动之一。通过画画，幼儿可以发展他们的观察能力、创造力和表达能力。为了帮助幼儿园小班的孩子更好地学习和欣赏绘画，制定一份科学合理的画画教案非常重要。

教案目标

• 了解绘画的基本知识和技巧
• 培养想象力和创造力
• 提升色彩认知和运用能力
• 发展手眼协调能力
• 培养对艺术的兴趣和欣赏能力

教案内容

一、绘画基础知识和技巧

通过简单的绘画活动，引导幼儿了解绘画所需的基本知识和技巧，包括：

• 画笔的使用方法
• 颜色的基本搭配和运用
• 线条的表现形式
• 画布或纸张的选择和准备

让幼儿通过实践操作，逐步掌握这些基础知识和技巧，并在后续的绘画活动中能够有所运用。

二、培养想象力和创造力

通过引导幼儿观察周围的事物，让他们发挥想象力，创造出属于自己的独特作品。老师可以通过讲故事、展示图片等方式，激发幼儿的创造力，引导他们把自己的想法和感受转化为绘画作品。

三、提升色彩认知和运用能力

教师可以设计一些关于颜色的绘画活动，引导幼儿认识不同的颜色并学会运用它们。例如，在绘画动物的时候，可以鼓励幼儿选择适合的颜色涂抹在动物身上，培养他们对颜色的认知和运用能力。

四、发展手眼协调能力

通过绘画活动，可以锻炼幼儿的手眼协调能力和精细运动能力。例如，让幼儿尝试使用不同粗细的画笔进行描绘，或者画一些细致的图案，都是培养手眼协调能力的有效方式。

五、培养对艺术的兴趣和欣赏能力

在绘画教学过程中，老师可以介绍一些著名的绘画作品，帮助幼儿了解艺术家和他们的作品。通过观赏和欣赏，培养幼儿对艺术的兴趣和理解能力，同时也可以激发他们对自己绘画作品的自信心。

教案实施

根据教案的内容和目标，教师可以制定针对不同主题的绘画活动，安排在日常的课程安排中。在绘画教学过程中，要注重引导和启发，鼓励幼儿展示自己的想法和作品，给予积极的评价和鼓励。

教案评估

通过观察幼儿在绘画活动中的表现，教师可以评估他们对基本知识和技巧的掌握程度，创造力的发展情况，和色彩运用能力的提升程度等。评估可以通过观察、记录幼儿的绘画作品，或者进行小组和个别的评估活动来完成。

结语

制定一份科学合理的幼儿园小班画画教案对于提升幼儿的绘画能力和艺术素养非常重要。通过绘画教学，幼儿可以感受到艺术的魅力和快乐，并且在观察、想象和创造中得到全面发展。希望这份教案能够对幼儿园小班画画教学工作有所帮助。

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%