家里没有地线可以安空调吗？

一、家里没有地线可以安空调吗？

要看空调功率的大小而论。

第一，国家明令规定，2匹以及以上空调必须使用漏电开关，不允许配通用插座，如果客人同意的话，必须签字同意，否则出了意外，责任是安装公司负责。

第二，不接地线不安全，有漏电或触电的危险第三，TCL很多的型号都没有上下导风功能，仔细看下导风叶边缘就可以看到建议，找人重新安装漏电保护开关。

二、空调刚安电量多吗？

电量不多以海尔KFR-50GW/19HDA22AU1空调为例,启动时耗电量是很大的。和空调正常运转时的耗电量相比,空调在启动瞬间时的耗电量要大一些。空调启动时的电流是正常运转时电流的4~5倍左右,但这样的耗电量只是一瞬间的,空调很快就会恢复正常电流,所以空调启动时虽然耗电量很大,但是耗电的时间很短。

三、docker用处多吗？

docker用处多的。

Docker是一个开源项目，这个项目旨在通过把应用程序打包为可移植的、自给自主的容器。

ocker 一次构造可放在任何地方就可以运行，不需要进行认识改变 Docker 就类似一个容器。这个容器就好像咱们常用的虚拟机一样，当我们的虚拟机里面安装 vs、sql、浏览器。

之后咱们就把虚拟机镜像备份下来、等到下一次需要重新搭一个环境的时候，就可以省去很多事情了，直接把备份的虚拟机运行起来，该有的就都有了，省去了很多事情。

四、家里冬天取暖安空调划算不？

这个问题我认为家里冬天取暖安空调是否划算如果按照费用来说空调肯定是要高些，但是为了人身体的健康，安空调也是值得的。

五、多联机空调适合家里用吗？

应该不是最好的选择；主要存在的问题有：

1、多个房间的不同室内机共用一台室外机，只要出现故障，则所有的房间都不能使用；

2、当只开一个房间的内机时，室外机也要启动，此时机组的耗电量相对偏大；

3、对于每天使用空调时间并不是很长的家庭来说，省电效果不明显，而空调价格却很高；

4、家用多联机的室外机压缩机上面一般都有一条“电加热带”，是接在压缩机交流接触器的反向触点上，当室外机不启动的时候，此电加热带工作；也就是说一天24小时当中，20小时不使用空调，却一直耗电；假设电加热带功率是30W，则一天的“待机耗电量”为0.6度电。还是建议家中的多个房间分开来购买一拖一的空调。

六、家里房间多空调怎么安装好？

家里房间多，空调怎么安装呢？我觉得可以设置一个中央空调，中央空调呢？相对来说，占地方不多，而且保证这个每个地方都会享受到空调的好处

就像我们商场啊，像一些单位啊，他们都是安装的中央空调，当然，相对来说，中央空调可能价格贵一些，那么用电的费用也多一些

如果不考虑这些问题。那你可以每一个房间装一个单独的那种分体壁挂式空调

七、9匹多联机空调多少安？

现在9匹多联机空调3500瓦左右。

1P空调一般是制冷量在2300W--2600W，功率在693--800W，适用房间面积在10-15平米，严格的说在12平米适宜。9P空调一般是制冷量在3200-3500W，功率在943--1060W，适用面积在15-24平米，一般在18平米为宜。空调P数越大，房间越小，制冷制热的效果就越明显强劲。

八、家里安空调的管子不够，加长管子影响制冷吗？

　　增加空调的管道长度会降低空调的制冷效果的。一般来说，每增加一米制冷效果降低3%。　　空调室内、室外机的连接管子是可以接长的，只是不能“无限制”的接长，一般情况下，配的是3米的管子的话，再接长3—4米应该是可以的，但要记得在安装空调时，请安装人员适当地补充一点制冷剂（氟里昂，型号为R-22）。

九、奥数思维训练用处多吗

奥数思维训练的用处

奥数，全称奥林匹克数学，是一种培养学生逻辑思维和数学能力的方法。很多人对奥数持有不同的看法，有人认为它能提高学生思维能力，有人则认为奥数只是给学生带来了太多压力。那么，究竟奥数思维训练有多大的用处呢？本文将就这个话题进行探讨。

提高学生的逻辑思维

奥数思维训练以培养学生的逻辑思维能力为目标。逻辑思维是指人们从事物之间的因果关系、关联关系以及逻辑规律中进行推理和判断的思维过程。奥数通过一系列的思维训练，帮助学生培养和锻炼这种逻辑思维能力。例如，通过解决奥数题目，学生需要运用逻辑推理，发现规律，找到解题思路。这种思维过程能够培养学生的观察力、分析力和判断力。

提升学生的数学能力

奥数思维训练不仅仅关注逻辑思维能力，同时也能够提高学生的数学能力。通过解决各种难题，学生将接触到更加复杂和抽象的数学概念和问题。奥数题目往往涉及到数论、几何、代数等数学领域，通过解决这些题目，学生能够更深入地理解数学知识。此外，奥数培养了学生的计算能力、空间想象能力和抽象思维能力，这些能力对于学习其他学科也具有积极的影响。

培养学生的解决问题能力

奥数思维训练强调的不仅仅是求解正确答案，更重要的是培养学生的解决问题能力。在奥数训练中，学生需要面对各种复杂的问题，针对问题进行分析和探索。这种训练能够激发学生的创造力和创新思维，培养他们解决问题的能力。在现实生活中，解决问题的能力是非常重要的，不仅仅在数学领域有用，还在其他学科和实际工作中起到重要作用。

提升学生的自信心和竞争力

奥数思维训练的过程是一个挑战自我的过程。学生需要面对各种难题和挑战，不断克服困难，取得进步。随着训练的进行，学生的自信心也会逐渐提升。在奥数竞赛中，学生还能与其他同学进行竞争，这种竞争能够激发他们更好地发挥自己的潜力。通过奥数思维训练，学生不仅能够提升自信心，还能够培养竞争意识和团队合作精神。

奥数思维训练的局限性

尽管奥数思维训练有很多的优点和用处，但也存在一些局限性。首先，奥数训练比较注重思维能力的培养，可能忽视了对基础知识的学习和扎实掌握。学生如果只注重思维能力的培养，可能在应用基础知识解决实际问题时遇到困难。此外，奥数训练对学生的压力也比较大，可能导致学生心理负担过重。

总的来说，奥数思维训练在培养学生的逻辑思维、提升数学能力、解决问题能力以及提升自信心和竞争力方面都具有重要的用处。然而，教育应该是全面的，只有兼顾思维和基础知识的培养，才能培养出具有综合能力的学生。因此，家长和老师在引导学生进行奥数思维训练时需要把握好平衡，让学生能够在积极的学习氛围中全面发展。

十、人参古时用处多吗为什么

人参是一种非常珍贵的草药，几千年来它一直被广泛使用。它被称为“大补草药”，在古代医学中起着重要的作用。那么，人参古时用处多吗？为什么它如此受到重视呢？本文将探讨人参在古代的用途及其原因。

人参在古代的用途

人参的用途非常广泛，它被用于医疗、调养、美容等多方面。以下是人参在古代常见的用途：

• 1. 增强体力：人参被广泛用于增强体力和战斗力。在古代战争时期，战士们常常服用人参以增强体力和提高战斗能力。
• 2. 治疗疾病：人参被广泛用于治疗各种疾病，包括消化不良、咳嗽、疲劳等常见病症。
• 3. 延年益寿：人参被广泛认为是延年益寿的草药。古代帝王常常服用人参以保持健康和延长寿命。
• 4. 提高免疫力：人参被认为具有提高免疫力的作用。在古代，人们经常服用人参以增强抵抗力，防止疾病侵袭。

人参受重视的原因

人参之所以在古代如此受到重视，有以下几个原因：

1. 1. 珍稀难得：人参是一种珍稀草药，产量稀少，自然形成了其珍贵性。在古代，人参被认为是一种价值非凡的草药。
2. 2. 营养丰富：人参富含多种营养物质，包括维生素、矿物质和氨基酸等。它被认为是一种天然的滋补品。
3. 3. 有效功效：人参被广泛用于医疗和保健领域，并取得了显著的效果。它的药用价值被广泛认可。
4. 4. 经验传承：人参的价值在古代被口口相传，许多古代医学家和草药专家都对其进行了研究和记录。这为人参赢得了更多的认可。

总之，人参在古代具有多种用途，被广泛用于医疗、调养和美容。它之所以受到重视，是因为其珍稀性、丰富的营养成分、有效的功效以及世代相传的经验。人参的药用价值在古代被广泛认可，成为古代医学中不可或缺的一部分。

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