一、固体干燥装置
以下是一些烘干固体的具体方法：
1. 自然晾干：将固体放在通风干燥的地方，让其自然晾干。这种方法适用于较轻、不易破碎的固体，如金属、陶瓷等。
2. 滤纸上吸干：将固体放在滤纸上，用滤纸吸干固体中的水分。这种方法适用于含水量较少的固体，如粉末、晶体等。
3. 红外灯烘干：将固体放在红外灯下烘干。这种方法适用于含水量较多的固体，如有机物、药品等。
4. 烘箱烘干：将固体放入烘箱中，用高温烘干。这种方法适用于需要高度干燥的固体，如晶体、粉末等。
5. 真空烘箱：将固体放入真空烘箱中，用真空泵抽干固体中的水分。这种方法适用于需要高度干燥的固体，但需要较高的设备成本。
6. 干燥器烘干：将固体放入干燥器中，用干燥剂吸收固体中的水分。这种方法适用于需要中等程度干燥的固体，但需要较高的设备成本。
需要注意的是，在烘干固体时，应根据不同的固体类型和含水量选择适当的干燥方法。同时，在烘干固体时，应防止干燥过度或变质，以确保固体的质量和安全性。
二、干燥设备固体物料是什么
干燥是指在化学工业中，常指借热能使物料中水分（或溶剂）气化，并由惰性气体带走所生成的蒸气的过程。例如干燥固体时，水分（或溶剂）从固体内部扩散到表面再从固体表面气化。
干燥可分为自然干燥和人工干燥两种。并有真空干燥、冷冻干燥、气流干燥、微波干燥、红外线干燥和高频率干燥等方法。
三、固体干燥剂装置
固体氢氧化钠俗称火碱，能够吸收空气中的水分而“潮解”；固体氢氧化钠与空气中的水分和二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠并且放出大量的热。所以它能做干燥剂；而氢氧化钠溶液没有吸水性所以不能做干燥剂。
四、固体干燥仪器
干燥的箱体内。
固体催化剂保存时需要时刻关注储存设备内部的湿度，以保证催化剂的品质和质量不受外界环境因素影响。现有技术中，催化剂的储放设备多种多样，一般是将催化剂通过多个独立的储存件分别储存起来，然后置于一个箱体内，箱体内设置有干燥剂。按需将多个储存件中的一个或几个取出使用。
五、干燥设备固体物料分类
主要类型
一、常压恒温干燥法：
概念：将供试品置已在相同条件下干燥至恒重的扁形称量瓶内，精密称定，于烘箱内在规定温度下干燥至恒重。
适用性：本法适用于受热稳定及水分易赶除的药物。
干燥原理：湿物料进行干燥时，同时进行着二个过程：
1、热量由热空气传递给湿物料， 使物料表面上的水分立即气化，并通过物料表面处的气膜，向气流主体中扩散；
2、由于湿物料表面处水分气化的结果，使物料内部与表面之间产生水分浓度差，于是水分即由内部向表面扩散。
因此，在干燥过程中同时进行着传热和传质二个相反的过程医学|教育网|搜集整理。干燥过程的重要条件是必须具有传热和传质的推动力。
二、干燥剂干燥法：
概念：供试品置干燥器内，利用器内贮放的干燥剂、吸收供试品中的水分，干燥至恒重。
适用性：本法适用于受热易分解或挥发的药物。
分类及原理：常用的干燥剂有硅胶、硫酸和五氧化二磷等。
干燥剂根据其干燥原理可分为化学干燥剂和物理干燥剂两类：
1、化学干燥剂是一些能吸收水分并常伴有化学反应的物质。常见的有：氯化钙、浓硫酸、五氧化二磷、生石灰等。
2、物理干燥剂是能吸收水分但不伴有化学反应的干燥剂。这类干燥剂常见的是硅胶。
三、减压干燥法：
概念：减压干燥是在密闭容器中抽真空后进行干燥的方法。
适用性：本法适用于熔点低，受热不稳定及水分难赶除的药物医学|教育网|搜集整理。有的药物熔点低，或对热不稳定不能加热，可在减压干燥器中采用减压干燥剂干燥的方法。
干燥原理：在常压恒温干燥原理基础之上，物料表面蒸气压一定要大于干燥介质（空气）中的蒸气分压，压差越大，干燥过程进行得越快。
六、粉体物料干燥设备
吸水受潮后会分解变质
七、固体物料的干燥分为哪两个阶段
减压干燥的干燥原理是湿物料表面处水分气化的结果，使物料内部与表面之间产生水分浓度差，从而使物体干燥。
减压干燥湿物料在进行干燥处理时，同时进行着两个过程：
1、热量由热空气传递给湿物料，使物料表面上的水分立即气化，并通过物料表面处的气膜，像气流主体中扩散。
2、由于湿物料表面处水分气化的结果，使无物料内部与表面之间产生水分浓度差，于是水分由内部向表面扩散。
因此，在干燥过程中同时进行着传热和传质两个相反的过程。干燥过程的重要条件是必须具有传热和传质的推动力。物料表面蒸汽压一定要大于干燥介质中的蒸汽分压，压差越大，干燥过程进行的越快。
扩展资料
物料的形状不同，性质及水分存在状态也不同，干燥效率也不一样。物料大致分为二大类：
（1）颗粒或结晶形固体，如硫酸钙、氧化镁等；
（2）无定形固体，如淀粉、酵酶，胰岛素等。结晶状固体物料中水分往往吸附在物料的外表面上或浅开口的孔内以及物料内部粒子间隙中，这些空隙与表面相通，水分较易除去。
无定形固体的物料中水分往往存在于分子结构中或被截留在许多细小的毛细管或内孔中，水分从物料内部到表面移动比较缓慢，这类物料不易干燥。
参考资料来源：