1. 测量体积的工具
测量物体的体积需要工具来测量，找出测量的工具：一个可以容纳160毫升的容器，几百颗黄豆和一盆水。
首先，把水倒入容器中，但是应该倒多少水呢？我想了想，就倒入了40毫升水。可是，当我在放完100颗黄豆后，我发现了问题。100颗黄豆可以容纳的下，可是问题却出现在上升的水在40刻度与80刻度之间，而这样就不能准确的测量出黄豆的体积了。但是，这也说明了一个问题，100颗黄豆正好在40刻度与80刻度之间，那么100颗黄豆大约是20立方厘米（20毫升＝20立方厘米）。我把这个问题告诉了妈妈，妈妈说再放40毫升水，（就是放80毫升的水）然后再放多100颗黄豆（放200颗黄豆），这样就能够测量出一颗黄豆的体积了。于是，我便按妈妈的话去做。果然，放完200颗黄豆后，水面从80刻度上升到了120刻度，那么这说明200颗黄豆大约为40立方厘米。于是，我用120－80＝40（毫升），一共有200颗黄豆，那么就用40÷200＝0.2（毫升），而0.2毫升＝0.2立方厘米，所以一颗黄豆的体积为0.2立方厘米。
2. 测量体积的方法
①找个圆柱形的杯子,量出底面直径,②先倒进去水,作一个刻度,③再把数粒大米放进去,要求是大米需全部没入水中,作一个刻度,④计算出这两个刻度间的圆柱体的体积,即为所求数粒大米的体积,⑤最后用数粒大米的体积除以粒数即可求出一粒大米的体积．
3. 测量体积
首先容积与体积的计算方法相同,但体积与容积是两个不同的概念,1、意义不同.体积是指物体所占空间的大小,而容积是指所能容纳物体的体积.也就是说一个物体有体积,但它不一定有容积.2、测量方法不同.求物体的体积是从物体的外面测量它的长、宽、高进行计算,而求物体的容积则必须从里面来测量它的长、宽、高,然后计算.因此,对于同一个物体,一般地说,它的容积要比体积小. 3、单位名称不完全相同.体积单位一般用：立方米、立方分米、立方厘米等.固体、气体的容积单位与体积单位相同,而液体的容积单位一般用升、毫升.
4. 测量体积的方法5种
答： 丈量不规则固体体积时，通常用排水法。在这种方法里，一般会说加适量水。它的意思是：
1.物体沉入时，能够完全没入水中，即：没有显露水面的部分；
2.当物体没入水中后，水面升到的方位没有超出量筒或量杯的量程。也即没有超越最大刻度，更不能溢出。你好 既然是吸水物质 首要，先在量筒里倒入一定量的水，测出量筒里的水的体积V 然后物体放进量筒的水里，测得当时的总体积V1 之后把物体拿出来，测出这时候量筒剩余的水的体积V2 这时候，不规则物体的体积能够这样核算 V物体=V1-V2-(V-V2)=V1-V 依据公式能够发现，即便物体吸水仍是不吸水，此公式都适用
5. 古代测量体积的工具
分别是： 度——计量长短的器具称为度；量——测定计算容积的器皿称为量；衡——测量物体轻重的工具称为衡。
秦统一中国后，秦始皇于公元前210年颁布了中国最早的货币法“以秦币同天下之币”，规定在全国范围内通行秦国圆形方孔的半两钱。
圆形方孔的秦半两钱在全国的通行，结束了我国古代货币形状各异、重量悬殊的杂乱状态，是我国古代货币史上由杂乱形状向规范形状的一次重大演变。秦半两钱确定下来的这种圆形方孔的形制，一直沿续到民国初期。
扩展资料
统一的意义：
第一、全国上下有了标准的度量准则，为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件；
第二、对赋税制和俸禄制的统一产生了积极作用；
第三、有利于消除割据势力的影响；
第四、为后来秦始皇统一度量衡奠定了基础。利用《商鞅铜方升》插图，加深对商鞅统一度量衡的认识。