1. 分液漏斗百科
1、选择容积较液体体积大一倍以上的分液漏斗，把活塞擦干，在活塞上均匀涂上一层润滑脂（切勿涂得太厚或使润滑脂进入活塞孔中，以免污染萃取液）塞好后再把活塞旋转几圈，使润滑脂均匀分布，看上去透明即可。
2、检查分液漏斗的顶塞与活塞处是否渗漏（用水检验），确认不漏水时方可使用，将其放置在合适的并固定在铁架上的铁圈中，关好活塞。
3、将被萃取液和萃取剂（一般为被萃取液体积的1∕3）依次从上口倒入漏斗中，塞紧顶塞（顶塞不能涂润滑脂）。
4、取下分液漏斗，用右手手掌顶住漏斗顶塞并握住漏斗颈，左手握住漏斗活塞处，大拇指压紧活塞，把分液漏斗口略朝下倾斜，并前后振荡：开始振荡要慢，振荡后，使漏斗口仍保持原倾斜状态，下部支管口指向无人处，左手仍握在活塞支管处，用拇子和食指旋开活塞，释放出漏斗内的蒸气或产生的气体，使内外压力平衡，此操作也称“放气”。如此重复至放气时只有很小压力后，再剧烈振荡2—3min,然后再将漏斗放回铁圈中静置。
5、待两层液体完全分开后，打开顶塞，再将活塞缓缓旋开，下层液体自活塞放出至接受瓶：
（1）若萃取剂的比重小于被萃取液的比重，下层液体尽可能放干净，有时两相间可能出现一些絮状物，也应同时放去；然后将上层液体从分液漏斗的上口倒入三角瓶中，切不可从活塞放出，以免被残留的被萃取液污染。再将下层液体倒回分液漏斗中，再用新的萃取剂萃取，重复上述操作，萃取次数一般为3—5次。
（2）若萃取剂的比重大于被萃取液的比重，下层液体从活塞放入三角瓶中，但不要将两相间可能出现一些絮状物放出；再从漏斗口加入新萃取剂，重复上述操作。
6、将所有的萃取液合并，加入过量的干燥剂干燥。
2. 分液漏斗百度百科
分液漏斗原理：两种不能互溶的溶液在一起后分层，密度大的在下方，密度小的再上方，下方液体可以从小口流出，带流尽后，上方液体可以从上口倒出，达到分液的目的。分液漏斗操作：分液漏斗在使用前要将漏斗颈上的旋塞芯取出，涂上凡士林，插入塞槽内转动使油膜均匀透明，且转动自如。
然后关闭旋塞，往漏斗内注水，检查旋塞处是否漏水，不漏水的分液漏斗方可使用。
为防止杂质落入漏斗内，应盖上漏斗口上的塞子。
当分液漏斗中的液体向下流时，活塞可控制液体的流量，若要终止反应，就要将活塞紧紧关闭，因此，可立即停止滴加液体。
放液时，磨口塞上的凹槽与漏斗口颈上的小孔要对准，这时漏斗内外的空气相通，压强相等，漏斗里的液体才能顺利流出。分液漏斗用途：固液或液体与液体反应发生装置：控制所加液体的量及反应速率的大小.。
物质分离提纯：对萃取后形成的互不相溶的两液体进行分液。
3. 各种分液漏斗
很难把握，很容易就把上层液体也从下端放出，所以萃取应用梨形分液漏斗梨形分液漏斗下端小，萃取完成以后分液时较容易，如果两层液体分层面太大，我们都知道。 球形分液漏斗通常用于普通的加液
4. 什么是分液漏斗?
分液漏斗和滴液漏斗的区别:：
1、上部分的容纳液体结构滴液漏斗更小，更圆，分液漏斗更小，更尖。
2、分液漏斗下部分的导管比滴液漏斗的短。
3、滴液漏斗有刻度，而分液漏斗没有。
滴液漏斗与分液漏斗在结构上有明显区别， 二者分别有其相应用途， 球形分液漏斗的主要功能是快速进行混合液摇匀静置分液，对于一些反应缓和的气体制备实验，例如锌与稀硫酸反应测定反应速率。然而对于实验室制备氯气、过氧化氢催化分解制氧气、二氧化氮和乙炔等气体制备时，以及一些需要插入液面以下液体滴加实验不宜用球形分液漏斗代替球形滴液漏斗，最好用球形滴液漏斗 。
5. 分液漏斗是什么
是分液漏斗！
分液漏斗是一种玻璃实验仪器，特别是涉及一种做化学实验用的分液漏斗。包括斗体，盖在斗体上口的斗盖。斗体的下口安装一三通结构的活塞，活塞的两通分别与两下管连接。使用实用，可使实验操作过程利于控制，减少劳动强度，当需要分离的液体量大时，只需搬动活塞的三通便可将斗体内的两种液体同时流至下管，无需更换容器便可一次完成。在初中阶段分液漏斗的主要作用则是控制化学反应的速率。本装置是科学研究、化学实验中一种功能较好的实验器皿。
6. 分液漏斗的
从形状上看,滴液漏斗上面是一个圆锥形,下面是细长管,平面投影为Y形.而分液漏斗是一个大管,两端小,上面带塞,下面带阀,形状像烤鸡腿。
从作用上来说,漏斗一般要用滤纸垫着玻璃棒引流进行固液两相分离,而分液漏斗则用来分离互不相溶的两种液体.
7. 分液漏斗简介
分液漏斗萃取时要振荡，振荡过程中，放气的操作：
将分液漏斗倒置，用手顶紧上口活塞，将下口斜向上对准安全位置，不时慢慢旋开下口的活塞，放出易挥发物质的蒸气。
这样反复操作几次，当产生的气体很少时，再剧烈振荡几次，把漏斗放在漏斗架上静置。
8. 分液漏斗作用
实验室没有分液漏斗，可以用换生活中的注射器来代替，也能达到相同的效果。
分液漏斗是一种玻璃实验仪器，特别是涉及一种做化学实验用的分液漏斗。包括斗体，盖在斗体上口的斗盖。斗体的下口安装一三通结构的活塞，活塞的两通分别与两下管连接。使用实用，可使实验操作过程利于控制，减少劳动强度，当需要分离的液体量大时，只需搬动活塞的三通便可将斗体内的两种液体同时流至下管，无需更换容器便可一次完成。在初中阶段分液漏斗的主要作用则是控制化学反应的速率。本装置是科学研究、化学实验中一种功能较好的实验器皿。