体育测量误差产生的原因？

一、体育测量误差产生的原因？

测量误差产生的原因主要有以下三个方面：

1。仪器设备。测量工作是利用测量仪器进行的，而每一种测量仪器都具有一定的精确度，因此，会使测量结果受到一定影响。

2。观测者。由于观测者的感觉器官的鉴别能力存在一定的局限性，所以，对于仪器的对中、整平、瞄准、读数等操作都会产生误差。

3。外界环境。观测时所处的外界环境中的温度、风力、大气折光、湿度、气压等客观情况时刻在变化，也会使测量结果产生误差。

二、光栅测量产生误差的原因？

衍射光栅测波长误差来源有以下原因：

1，栅光谱、绿十字像、调整叉丝 没有做到三线合一。

2，读数时产生的误差。

3，分辨两条靠近的黄色谱线很困难,由此可能造成误差。

4，计算时数据取舍造成的误差。

5，仪器本身精度问题。

衍射光栅是光栅的一种。它通过有规律的结构，使入射光的振幅或相位（或两者同时）受到周期性空间调制。衍射光栅在光学上的最重要应用是作为分光器件，常被用于单色仪和光谱仪上。

三、示波器测量相位差误差原因？

示波器使用——实验报告的误差分析主要有以下几个方面：

1、两台信号发生器不协调。

2、桌面振动造成的影响。

3、示波器上显示的荧光线较粗，取电压值时的荧光线间宽度不准，使电压值不准。

4、取正弦周期时肉眼调节两荧光线间宽度不准，导致周期不准。

5、机器系统存在系统误差。

6、fy选取时上下跳动，可能取值不准。

在被测信号的作用下，电子束就好像一支笔的笔尖，可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线。利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线，还可以用它测试各种不同的电量，如电压、电流、频率、相位差、调幅度等等。

扩展资料：

由于示波管水平方向的偏转灵敏度也很低，所以接入示波管水平偏转板的电压（锯齿波电压或其它电压）也要先经过水平放大电路的放大以后，再加到示波管的水平偏转板上，以得到水平方向适当大小的图形。

锯齿波电压的作用是使示波管阴极发出的电子束在荧光屏上形成周期性的、与时间成正比的水平位移，即形成时间基线。这样，才能把加在垂直方向的被测信号按时间的变化波形展现在荧光屏上。

四、光电门测量的误差产生的原因？

具体来说，测量误差主要来自以下四个方面：

(1) 外界条件 主要指观测环境中气温、气压、空气湿度和清晰度、风力以及大气折光等因素的不断变化，导致测量结果中带有误差。

(2) 仪器条件 仪器在加工和装配等工艺过程中，不能保证仪器的结构能满足各种几何关系，这样的仪器必然会给测量带来误差。

(3) 方法 理论公式的近似限制或测量方法的不完善。

(4) 观测者的自身条件 由于观测者感官鉴别能力所限以及技术熟练程度不同，也会在仪器对中、整平和瞄准等方面产生误差。

测量误差按其对测量结果影响的性质，可分为系统误差和偶然误差。

在测量时，测量结果与实际值之间的差值叫误差。真实值或称真值是客观存在的，是在一定时间及空间条件下体现事物的真实数值，但很难确切表达。测得值是测量所得的结果。这两者之间总是或多或少存在一定的差异，就是测量误差。

五、测量误差产生的原因有哪些？

误差有三种偶然误差，系统误差，粗差咳咳，开始第一讲误差有三个来源，测量者，仪器本身和外部环境。

你是一个粗心大意的测量者，一不小心把6看成了9，这就是粗差啦。

你用尺子测量长度，最小是毫米单位，你要估读到下一位丝米吧，多少呢，只能靠感觉了，这次估读0.2，但是下一次1差不多的位置又觉得像0.3，围绕着真值呈正态分布，这是随机误差。钟表测量时间，可是钟表一定是准的么？可能每秒快那么一点点，也可能慢那么一点点，时间长了就会累计进来，这是系统误差，是仪器本身带来的误差，具有累加性。

热胀冷缩，尺子会变长或者变短，这是外部环境带来的测量误差。误差只能减小，不能消除，那么怎么减小测量误差呢？欢迎收听下一讲，测量平差。

六、光速仪测量光速产生误差的原因？

基于光拍频法测量光速的实验光路,分析了光束传播偏离理想光路产生的误差。一方面,光束传播的偏离会引起附加的光程差;另一方面,它也会造成光探测器的光敏面接收光信号的位置发生改变,造成虚假相移。

观测误差主要是仪器和棱镜对中误差。

七、示波器测量值与理论值误差原因？

用示波器测量频率的误差产生的来源主要是

1、在示波器的时基电路(X轴扫描),如果X轴扫描的时基不准，当然就直接将它的误差转移到你的被测信号的频率误差中去。

2、X轴扫描电压的线性也会产生测量误差。X轴扫描电压是一个锯齿波电压，它在上升（扫描）时要求是一根斜的直线，虽然电路上对此做了不少措施，但是总会有一些误差的。

3、人为的误差，这具体表现在示波器的使用调整是否正确，由于面板的坐标格和示波管的图形有一段距离，容易有视觉读数误差。另外在测量是最好将波形拉开些，观察的周期数少些，这样将有利于减少读数误差，等等。

对于减少误差的方法，我们能做的也就是尽量减少人为误差，有条件可将示波器送计量部门对时基作一次检定、校正。

如果要精确的测量频率，建议使用数字频率计，它的测量要更加准确些，因为它的测量方法是在固定的时间里数波形的数量的。

八、产生测量误差的原因是什么？

产生测量误差的原因有：

1、仪器误差。仪器制造产生的误差仪器检校不完善的残余误差。

2、观测误差。观测者本身的能力和熟练程度有限及人眼的局限性产生的误差。如照准误差，对中整平误差读数误差等。

3、外界环境条件影响。测量是在野外进行的。外面的天气的气压温度变化 ，风力大小和阳光照射仪器发生温度变化影响气泡居中等等误差影响。

九、测量圆柱体密度产生误差的原因？

测量圆柱体的密度产生误差的原因来自于仪器自身和观测者读数存在误差。原理原理是：密度=质量/体积，利用托盘天平测量质量和量筒测量体积，计算出密度的大小。

测量质量时在左盘圆柱体，右盘放砝码移动游码，测得质量；测量体积时先在量筒中装适量水测体积，再把圆柱体放入量筒水中测总体积，两次体积之差就是圆柱体的体积。测量过程中，仪器自身和观测者的读数都存在误差。

十、误差的产生原因？

误差产生的原因主要有：

⑴仪器及工具的构造精度和校正不完善：每种仪器有一定限度的精密程度，因而观测值的精确度也必然受到一定的限度。同时仪器本身在设计、制造、安装、校正等方面也存在一定的误差，如钢尺的刻划误差、度盘的偏心等。

⑵观测者的视觉能力和技能水平：由于观测者感觉器官鉴别能力有一定的局限性，在仪器安置、照准、读数等方面都产生误差。同时观测者的技术水平、工作态度及状态都对测量成果的质量有直接影响。

⑶观测时的自然条件等：观测时所处的外界条件，如温度、湿度、大气折光等因素都会对观测结果产生一定的影响。外界条件发生变化，观测成果将随之变化。

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