如何制作幼儿园大班汉字课件？

一、如何制作幼儿园大班汉字课件？

如果是幼儿园使用的课件，一定要趣味性更多，而不仅仅是文字图片，应该是有读音，有游戏之类的，特别是让孩子能参与的互动游戏。

比如参考以前的小霸王打字练习游戏，有小船带着字，然后要根据提示选择合适的字，正确后就会得分。

也就是寓教于乐。

以前使用Flash软件制作过一些幼儿学习课件，当然，现在好像不要求教授太多这样的内容，毕竟到小学以后还要学习，学习太多内容会影响后面的学习。

现在Flash软件已经升级为Animate软件了，同样还是可以用来制作课件的。

以上仅供参考！

二、中学天平秤手工制作？

1.把制作简单的天平秤的工具和材料准备好，有多种立方体、小量杯、图形片、直尺等。

2、接下来取出一个橘色的长方体，把直尺摆放在上面，要把直尺的中线摆放在长方体中间，这样就容易保持平衡。

3、然后将两个小量杯摆放在直尺的左右两边，要放平，这当做天平秤的小盘子。

4、取出准备称重的立方体，比如一个圆柱体。并取五个蓝色的长方形图形作为天平秤的砝码。

5、把圆柱体放入天平秤左边的小量杯中，取蓝色的长方形图形，一片一片放入右边的小量杯中，直到天平秤保持平衡，表示一样重了。

6、家长告诉孩子称重的方法后，可以让孩子用不同的图形片，给圆锥体、球体、正方体称重。

三、幼儿园大班手撕画如何制作？

先买彩色纸 红色的 蓝色的 绿色的 紫色的 粉色的 黄色的 之类……在一面画好想要的图形，比如小红花，然后沿着画好的线迹开始撕 撕个几朵之后，在另一张纸上画一个树杈，然后用浇水把那些 小红花 站在上面，也可以用绿色的纸撕点儿叶子出来，最好把有笔迹的那面涂胶水粘在纸上，这样可能比较美观。由来我也不知道，非常抱歉。

四、幼儿园大班学习计划？

最好还是想前辈讨教一下

五、幼儿园大班手工制作教案

幼儿园大班手工制作教案

亲爱的家长们，今天我要分享一份幼儿园大班手工制作教案，希望能够帮助您和您的孩子在家中度过有趣且有意义的时光。手工制作不仅可以培养孩子的动手能力和动手创造力，还可以提升他们的注意力和集中力。下面是我为您准备的教案，让孩子们玩中学习吧！

活动一：折纸艺术

材料清单：

• 彩色纸
• 剪刀
• 胶水

活动步骤：

1. 准备好所需材料。
2. 根据所选纸张的尺寸，将纸张进行适当的剪裁。
3. 按照步骤折叠纸张，可以尝试制作动物、飞机、花朵等折纸作品。
4. 用胶水将折好的纸张固定在一起。
5. 完成作品后，可以展示给家人和朋友们。

这个活动可以锻炼孩子的手眼协调能力，让他们学会按照步骤进行操作。同时，折纸艺术还能激发孩子的想象力和创造力，培养他们的艺术细胞。

活动二：手工绘画

材料清单：

• 画画纸
• 彩色水笔
• 颜料
• 画笔

活动步骤：

1. 给每位孩子发放画画纸、彩色水笔、颜料和画笔。
2. 让孩子们自由发挥，用彩色水笔进行涂鸦。
3. 鼓励他们尝试混合颜料，创造出不同的颜色。
4. 可以设置主题，让孩子们按照主题进行作画。
5. 活动结束后，可以组织一个小型艺术展，让孩子们展示他们的作品。

手工绘画是培养孩子创造力和表达能力的好方法。通过这个活动，孩子们可以发挥自己的想象力，表达自己的情感，同时也可以学习颜色的搭配和绘画技巧。

活动三：手工制作玩具

材料清单：

• 废旧纸盒
• 彩色纸
• 胶水
• 剪刀

活动步骤：

1. 收集废旧纸盒，并清理干净。
2. 用彩色纸将纸盒包裹起来，可以选择孩子喜欢的颜色。
3. 根据孩子的想象力，用剪刀将纸盒剪裁成不同的形状。
4. 用胶水将剪裁好的形状固定在一起，制作出自己喜欢的玩具。

这个活动可以让孩子们动手制作属于自己的玩具，培养他们的动手能力和动手创造力。同时，通过废旧物品的利用，也能让孩子们学会环保的重要性。

活动四：剪纸艺术

材料清单：

• 彩色纸
• 剪刀

活动步骤：

1. 选取一张彩色纸作为剪纸的底纸。
2. 用剪刀将彩色纸剪裁成想要的形状，可以剪出花朵、动物、字母等。
3. 将剪好的纸张贴在底纸上，制作出美丽的剪纸作品。

剪纸艺术是中国传统手工艺之一，通过这个活动，可以让孩子接触到中国传统文化，并培养他们的耐心和细心。

活动五：纸箱拼装

材料清单：

• 纸箱
• 胶带
• 剪刀

活动步骤：

1. 准备好纸箱，并清理干净。
2. 根据纸箱的形状，用剪刀将纸箱剪裁成不同的形状。
3. 用胶带将剪裁好的纸箱拼装起来，可以制作成房屋、车辆等。

这个活动可以锻炼孩子的动手能力和逻辑思维能力。同时，纸箱拼装也可以培养孩子的团队合作精神，让他们感受到合作的乐趣。

以上就是我为您准备的幼儿园大班手工制作教案，希望这些活动能够帮助您的孩子度过一个有趣且有意义的时光。让孩子在动手制作中培养动手能力和创造力，同时也增强他们的注意力和集中力。祝愿您和您的孩子在手工制作的世界中共同创造美丽！

六、幼儿园大班舞蹈教学？

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七、小学生天平秤制作方法？

右边放上盒子，左边放上盒子，再拿两个棍子粘在一起，再拿一个纸板垫在底下

八、幼儿园大班语言说课稿?

作为一名幼师，编写说课稿是必不可少的，是说课取得成功的前提。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是整理的幼儿园说课稿，仅供参考，欢迎大家参阅，文末还有其他模板。

各位领导、老师：

大家好！很高兴和大家一起研讨这次科学活动，风是常见的自然现象，孩子们都很熟悉，可是怎样让中班的孩子进一步去感知风的方向和大小呢？于是就设计了这堂活动课《调皮的风》。

一、说教材：风是看不见、但又能感觉的到的，它相对抽象又在生活中随处可见的。遵循《纲要》关于引发幼儿"对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官动手、动脑、探究"的教育指导思想，引导幼儿把对风的认识，整合成培养幼儿发现问题，解决问题的能力。基于对教材的理解，我确立了以下教育目标。

二、说目标：

本活动从情感态度、能力培养、学习认知方面确定了三个教育目标：

1、情感目标：激发幼儿对风的好奇心，并喜欢探索风的秘密。

2、能力目标：在用各种感官感受风的变化的同时，培养幼儿动手动脑探究问题的能力。

3、认知目标：让幼儿了解风与人们生活的关系，知道风对人的利与弊。

三、说重难点：

根据《纲要》精神，幼儿科学活动重在引导幼儿对身边常见的现象产生兴趣和探索的欲望。因此，在《调皮的风》这节活动课中，我将激发幼儿对风的好奇心，并喜欢探索风的秘密，在用各种感官感受风的变化的同时，培养幼儿动手动脑探究问题的能力作为本活动的重点。

难点是让幼儿了解风与人们生活的关系上。因为，风的利与弊对幼儿生活的作用毕竟不是直接的，我们通过课堂把它"变"的与幼儿生活更近一些。

四、说教法：

本活动通过引导幼儿充分调动各种感官，以动手操作和小实验为主，以直观演示，讨论交流为辅的教法，来激发幼儿动手动脑探究问题的兴趣和能力。在整个教学过程中，注意引导幼儿勇于思考、善于分析、培养幼儿发现问题，解决问题的能力。

五、说过程：

1、制造风。

2、感受风有大小。

3、认识风有方向。

4、情感教育：人多力量大，激发学生的课余兴趣，风能为我们做什么？

这节活动还有很多缺点，恳请在座的各位领导和老师能多提宝贵意见。

九、幼儿园大班 该教什么？

大班是升小学的关键的一年，大班的老师应该做好幼小衔接，很多人认为幼小衔接就是提前学习加减法，拼音，等等这些小学的知识，其实不是的。

要做好幼小衔接，我们要了解幼儿园与小学的不同之处在哪儿

1养成跟小学同步的作息习惯

我们都知道小学到校时间都是准时的，然而幼儿园在这方面要求的不严格，所以在大班时候我们就应该培养幼儿好的作息习惯，以及坚持上学的习惯，让幼儿明白不能因为不想去就不去了。

2养成良好的自理能力

现在每个孩子都是家里的宝，所以，很多事情都是家长包办一切，甚至上完厕所提裤子都是家长代劳，我们都知道小学是以教育为主的，所以，从大班开始要学会自理，例如自己收拾整理书包，叠衣服，系鞋带等等事情。

3养成良好的学习习惯

要养成良好的学习习惯例如每天读书，正确的坐姿，拿笔姿势，能够很自觉的完成自己的学习任务等等，

其实好的习惯比提前补课要很重要，因为习惯是要跟随人的一生的，让孩子保持对学习的好奇心，这才是他学习下去的动力，如果提前补课，当在上一年级的时候他觉得他已经会了或者学的太多，对于孩子来说太枯燥了，他就会失去对学习的好奇心。所以说好的习惯和好奇心是很重要的。

如果您有自己的见解可以在下边留言哦！

十、幼儿园大班用废报纸如何制作合体的服装？

【需要准备的材料】废旧报纸、胶带、水粉工具：剪刀、笔、画笔

step.1废旧报纸做服装准备需要的材料和工具，报纸、剪刀、胶带、笔、画笔、水粉

step.2废旧报纸做衣服把废旧报纸用笔画出形状，并用剪刀裁剪好，然后用胶带粘接上，还可以在衣服上用水粉添加一些画，做成上衣。

step.3废旧报纸做服装用同样的方法和步骤制作出裙子等其他款式的服装。

step.4废旧报纸做服装服装做好后，找模特穿上，拍好照片，废旧报纸的艺术性也就随之体现了。

step.5废旧报纸做服装服装都做好后，找几个模特穿上，照好合影，观赏价值会更高，更有意义。

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