一、天平秤的实验
在初二物理，然后如何正确使用天平，那么，首先要做到对天平的构造的认识，然后我们要第一步，把它放在水平桌面，游码拨至最左端，调节两端的平衡螺母，使横梁平衡，把物体放在左盘中，在右盘中加减砝码，加减砝码的时候是从大到小，如果砝码不够，再拨动有码知道横梁平衡那么，所称物体的质量就等于砝码的质量，加上游码的读数
二、天平秤实验目的
实验室配制试剂都需要称量被测固体物质的重量，有的配制需要十分准确的量数，从几g到几mg，甚至是零点几mg，所以必须要用万分之一精密电子分折天平进行称量。
三、天平秤的实验原理
天平的原理：
天平是一种衡器，是衡量物体质量的仪器。它依据杠杆原理制成，在杠杆的两端各有一小盘，一端放砝码，另一端放要称的物体，杠杆中央装有指针，两端平衡时，两端的质量（重量）相等。
简介：
天平，亦称天秤，在物理学上，是一种利用作用在物体上的重力以平衡原理测定物体质量或确定作为质量函数的其他量值、参数或特性的仪器。由支点（轴）在梁的中心支着天平梁而形成两个臂，每个臂上挂着一个盘，其中一个盘里放着已知质量的物体，另一个盘里放待测物体，固定在梁上的指针在不摆动且指向正中刻度时的偏转就指示出待测物体的质量。
基本结构：
普通天平主要由立柱、横梁、吊挂系统、底座和制动装置组成。
立柱垂直固定在底座上，用以支撑横梁。立柱下部装有分度牌，顶部装有托架，在天平不工作时支托横梁。在横梁中部装有一把中刀。天平工作时，中刀搁置在与升降杆顶端连接的刀承上，作为支点。中刀两边装有两把边刀，分别作为重点和力点，起承受和传递载荷的作用。中刀下横梁底面装有指针，指针上固定有可上下移动以调节横梁重心位置的重心砣，它起调整天平灵敏度的作用。
横梁顶部刻有分度标尺，标尺上有一移动游码。横梁两端还装有可调整天平空载平衡位置的平衡螺母。
吊挂系统包括小吊环，挂盘架和秤盘。挂盘架吊挂在小吊环吊钩上，两把边刀分别通过小吊环承受秤盘砝码和被称物的重力。
底座装有两个调整天平水平的螺旋调整脚，底座上面还安置有水准器以显示天平水平度。调整水平是为避免天平不水平而产生称量误差。
制动装置主要由开关旋钮、开关轴和偏心凸轮（或连杆）组成。转动旋钮使凸轮（或偏心连杆）偏转一定角度，即可使立柱中的升降杆上下移动，通过中刀承将横梁托起或落下，以开启或关闭天平。
使用注意事项：
1、要放置在水平的地方。
2、使用前要使天平左右平衡（游码必须归“0”平衡螺母向相反方向调，使用口诀：左高端，向左调）。
3、砝码不能用手拿要用镊子夹取.千万不能把砝码弄湿、弄脏（这样会让砝码腐蚀生锈，砝码质量变大，测量结果不准确），游码也要用镊子拨动。
4、被测物体的质量不能超过天平量程或低于天平游码最小刻度。
5、潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。
6、称量时注意左物右码（游码示值以左边对齐刻度线为准）。
7、称量后要把游码归零，砝码用镊子放回砝码盒。
四、天平秤的实验器材
因“探究物质的质量与体积的关系”，需测量的物理量是质量与体积；则用天平测出液体的质量，并用量筒测出液体的体积；为了探究其规律性，应进行多次实验，所以，需要改变这种液体的体积进行多次测量；同时为了进一步研究物质的这一特性与物质的种类是否有关，应需要选用不同种类的物质重复进行实验．故答案为：煤油（其他液体）；多次．
五、天平秤实验可以产生什么现象
1.调节天平底座水平：调节调平螺丝，使底座上气泡在圆圈刻线中间位置，表示天平已调到水平位置。
2.调节横梁平衡：用镊子把游码拨到左边零刻度处，转动手轮慢慢升起横梁，以刻度盘中央刻线为准，使指针两边摆动等幅，如不等幅，则应降下横梁调整横梁两端的平衡螺丝，再升起横梁……如此反复，直至横梁平衡。
3.使用：
①左物右码放置
②记录读数
六、天平秤实验表
1 指定质量称量法。
常用此法称取指定质量的基准物质，来直接配制指定浓度的标准溶液；在例行分析中，为了便于计算结果或利用计算图表，往往要求称取某一指定质量的被测样品，这时也采用固定称样法。此方法只适用于称量不易吸水、在空气中性质稳定的粉末或颗粒状物质。
指定质量称量法具体操作方法如下：
（1） 调节好天平零点后，将清洁干燥的小表面皿或称量纸放在天平称量盘上，在另一盘中放上等重的砝码，使其达到平衡。
（2） 关闭天平，在天平上增加欲称取质量数的砝码，用药勺盛试样，在容器上方轻轻振动，使试样徐徐落入容器，调整试样的量至达到指定质量。称量完后，将试样全部转移入实验容器中（表皿可用水洗涤数次，称量纸上必须不粘附试祥）。