1. 通信电子电路典型例题
利用哈夫曼编码进行通信可以大大提高信道的利用率，缩短信息传输的时间，降低传输成本。根据哈夫曼编码的原理，编写一个程序，在用户输入结点权值的基础上求哈夫曼编码。
从键盘输入若干字符及每个字符出现的频率，将字符出现的频率作为结点的权值，建立哈夫曼树，求出各字符的哈夫曼编码。要求：
1．输出存放哈夫曼树的数组HT的初态和终态；
2．输出每个字符的哈夫曼编码；
3．输入一个字符串，对字符串进行编码并输出；
4．（选作）输入一串以哈夫曼编码方式编码的二进制码，进行译码并输出。
2. 通信电子电路典型例题及答案
1、计算机网络中传输的信息都是数字数据，计算机之间的通信就是数据通信方式，数据通信是计算机和通信线路结合的通信方式。
2、按照数据在线路上的传输方向，通信方式可分为：单工通信、半双工通信与全双工通信。
3、单工通信只支持数据在一个方向上传输，又称为单向通信。如无线电广播和电视广播都是单工通信。
4、半双工通信允许数据在两个方向上传输，但在同一时刻，只允许数据在一个方向上传输，它实际上是一种可切换方向的单工通信。即通信双方都可以发送信息，但不能双方同时发送，（当然也不能同时接受）。这种方式一般用于计算机网络的非主干线路中。
5、全双工通信允许数据同时在两个方向上传输，又称为双向同时通信，即通信的双方可以同时发送和接收数据。如现代电话通信提供了全双工传送。这种通信方式主要用于计算机与计算机之间的通信。
3. 通信电子电路题库
填空题：
1、为了加强电力生产现场管理，规范各类工作人员的行为，保证（人身、电网和设备）安全，依据国家有关法律、法规、结合电力生产实际，制定本规程。
2、经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备（急救箱），存放（急救）用品，并应指定专人经常检查、补充或更换。
3、各类作业人员应被（告知）其作业现场和工作岗位存在的（危险因素）、（防范措施）及（事故紧急处理措施）。
4、工作票一份交（工作负责人），一份留存（工作票签发人）或（工作许可人）处。工作票应提前交给（工作负责人）。
5、一张工作票中，工作票（签发人）和（工作许可人）不的兼任工作负责人。工作负责人可以填写工作票。
6、工作任务单应写明（工作任务）、（停电范围）、（工作地段）及补充的安全错施。工作任务单一式两份，由（工作签发人）或（工作负责人）签发，一份留存，一份交小组负责人执行。工作结束后，由小组负责人交回工作任务单，向（工作负责人）办理工作结束手续。
7、第一种工作票需办理延期手续，应在（有效时间）尚未结束以前由工作负责人向（工作许可人）提出申请，经同意后给予办理。
8、若停电线路还涉及其他单位配合停电的线路时，工作负责人应在得到指定的配合停电运行管理单位联系人通知这些线路已（停电）和（接地），并履行（工作许可）书面手续后，才可开始工作。
9、完成工作许可手续后，工作负责人、专责监护人应向工作班成员交待（工作内容）、（人员分工）、（带电部位）和（现场安全措施）、（进行危险点告知），并履行确认手续，工作班方可开始工作。工作负责人、专职监护人始终在（工作现场），对工作班人员的安全进行认真监护，及时纠正不安全的行为。
10、在线路停电时进行工作，（工作负责人）在班组成员确无触电等危险的情况下，可以参加工作班工作。
11、在停电线路工作地段装接地线前，要先验电，验明线路确无电压。验电应使用相应电压等级、合格的（接触式）式验电器。380V及以下的线路，可使用合格的（绝缘棒）或专用的（绝缘绳）验电。
12、线路经验明确无电压后，应立即装设接地线并（三项短路）。
13、同杆塔架设的多层电力线路挂接地线时，应先挂（低压）、后挂（高压）、先挂（下层）、后挂（上层）、先挂（近侧）、后挂（远侧）。拆除时次序相反。
14、装设接地线应先接接地线，后接导线端，接地线应接触良好，连接可靠。拆接地线顺序与此（相反）。装、拆除接地线均应使用绝缘棒或专用绝缘绳，（人体不得碰触接地线）或未接地的导线。
15、工作地段如有（临近）、（平行）、（交叉跨越）及（同杆架设）线路，为了防止停电线路检修线路上感应电压伤人，在需要接触或接近导线工作是应使用（个人保安线）。
16、个人保安线应在杆塔上（接触）或（接近）导线的作业开始前挂接，作业结束脱离导线后拆除，装设时，应先接（接地端），后接（导线端），且接触良好，连接可靠，拆个人保安线的顺序与此相反。
17、在一经合闸即可送电到工作地点的断路器（开关）、（隔离开关）刀闸的操作处，均应悬挂“（禁止合闸，线路有人工作！）”或“（禁止合闸，有人工作！）”的标示牌。
18、雷雨、大风天气或事故巡线，巡视人员应穿（绝缘鞋）或（绝缘靴）；暑天、山区巡线应配备必要的防护工具和药品；夜间巡线应携带足够的（照明工具）。
19、夜间巡线应沿线路（外侧）进行；大风巡线应沿线路（上凤侧）前进，以免万一出触及断落的导线； 特殊巡视应注意选择路线，防止洪水、塌方、恶劣天气等对人的伤害。事故巡线应始终认为线路（带电）。即使明知该线路已停电，亦应认为线路有随时有（恢复送电）的可能。
20、巡线人员发现导线、电缆断落地面或悬挂空中，应设法防止行人，靠近断线地点（8）米以内，以免跨步电压伤人，并迅速报告调度和上级，等候处理。
21、（事故应急处理）和（拉合断路器(开关)）的单一操作可不填操作票。
22、操作票应用钢笔或圆珠笔逐项填写。用（计算机）开出的操作票应与手写格式票面统一。操作票票面应清楚整洁，不得任意涂改。操作票应填写设备双重名称，即（设备名称）和（编号）。操作人和监护应根据（模拟图）或（接线图）核对所填写的操作项目，并分别签名。
23、倒闸操作应由两人进行，（一人操作），（一人监护），并认真执行（唱票）、（复诵）制。
24、雷电时，严禁（倒闸操作）和（更换熔丝）（保险丝）工作。
25、任何人进入现场（办公室、控制室、值班室和检修班组室除外），应戴（安全帽）。
26、电气工具和用具应由专人保管，定期进行检查。使用时，应按有关规定接入（漏电保护装置）、（接地线）。使用前应检查电线是否完好，有无接地线，不合格的不准使用。
27、凡在离地面（坠落高度基准面）（2）米及以上的地点进行的工作，都应视做高处作业。
28、杆塔上有人时，不得调整或拆除（拉线）。
29、放线、撤线和紧线工作均应有（专人指挥）、（统一信号），并做到通信畅通、加强监护。工作前应检查放线、撤线和紧线工具及设备是否良好。30、严禁采用（突然剪断导、地线）的做法松线。31、任何人发现有违反国家电网公司电力安全工作规程的情况，应立即（制止），经纠正后才能恢复作业。各类作业人员有权拒绝（违章指挥）和强令（冒险作业）。32、在实验和推广（新技术）、（新工艺）、（新设备）、（新材料）的同时，应制定相应的安全措施，经本单位总工程师批准后执行。33、根据现场勘察结果，对危险性、复杂性和困难程度较大的作业项目，应编制（组织措施）、（技术措施）、（安全错施），经本单位主管生产领导（总工程师）批准后执行。34、绝缘架空地线应视为（带电体）。作业人员与绝缘架空地线之间的距离不得小于（0.4）米。如果在绝缘架空地线上作业时，应用接地线或（个人保安线）将其或靠近地或采用等电位方式进行。35、紧急救护的基本原则是在（现场）采取积极措施，保护伤员的生命，减轻伤情，减少痛苦，并根据伤情的需要，迅速与医疗急救中心（医疗部门）联系救治。急救成功的关键是（动作快），操作正确。任何拖延和操作错误都会导致伤员伤情加重或死亡。36、现场工作人员都应接受培训、学会（紧急救护法），会（正确解脱电源），会（心脏复苏法），会止血、会包扎，会（转移搬运）伤员，会处理急救外伤或中毒等。37、触电急救，首先要使触电者迅速脱离（电源），越快越好。因为电流作用的时间越长，伤害越重。38、许可开始工作的命令，应通知工作负责人。其方法（当面通知）、（电话下达）（派人送达）。电话下达时，工作许可人及工作负责人应记录清楚明确，并复诵核对无误，对直接在现场许可的停电工作，（工作许可人）和（工作负责人）应在工作票上记录许可时间，并签名。判断题（判断对错并改正）1、事故应急抢修可不用任何作业票。（错）事故应急抢修可不用工作票，但应使用事故应急抢修单。2、梆线要在下面绕成小盘在带上杆塔使用。也可以在杆塔上卷绕或放开绑线。（错）正确答案：梆线要在下面绕成小盘在带上杆塔使用。严禁在杆塔上卷绕或放开绑线。3、高压电气设备是对地电压在250V及以上者；低压电气设备是对地电压在250V以下者。（错）正确答案： 高压电气设备：电压等级在1000V及以上者； 低压电气设备：电压等级在1000V以下者。4、接户、进户装置上的低压带电工作和单一电源低压分支线的停电工作，可以执行口头或电话命令。（正确）5、事故紧急处理和拉合断路器（开关）的单一操作可不使用操作票。（正确）6、作业人员对本规程应每年考试一次。因故间断电气工作连续6个月以上者，应重新学习本规程，并经考试合格，方能恢复工作。（错）正确答案：作业人员对本规程应每年考试一次。因故间断电气工作连续3个月以上者，应重新学习本规程，并经考试合格，方能恢复工作。7、在工作期间，工作票始终保留在工作许可人手中。（错）正确答案：在工作期间，工作票始终保留在工作负责人手中。8、禁止工作人员擅自变更工作票中的接地线位置。如有变更，应由工作负责人征得工作许可人同意。（错）正确答案：禁止工作人员擅自变更工作票中的接地线位置。如有变更，应由工作负责人征得工作签发人同意。9、电缆隧道、偏僻山区和夜间巡线应由两人进行。暑天、大雪天等恶劣天气，必要时由两人进行。单人巡线，禁止（攀登电杆和铁塔）。（正确）10、两台以上配电变压器低压侧共用一个接地体时，其中一台配电变压器停电检修，其他配电变压器可以运行。（错）正确答案：两台以上配电变压器低压侧共用一个接地体时，其中一台配电变压器停电检修，其他配电变压器也应停电。简答题：1、作业人员的基本条件有哪些？ 答：（1）经医师鉴定，无妨碍工作的病症（体格检查每两年至少一次）。 （2）具备必要的电气知识和业务技能，且按工作性质，熟悉本规程的相关部分，并经考试合格。 （3）具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会触电急救。2、什么叫运用中的电气设备？ 答：所谓运用中的电气设备，系指全部带有电压、一部分带有电压或一经操作即带电压的电气设备。3、电力线路安全工作的组织措施包括几方面？答：（1）现场勘察制度； （2）工作票制度； （3）工作许可制度； （4）工作监护制度； （5）工作间断制度； （6）工作结束和恢复送电制度。4、工作票签发人的安全责任有哪些？答:（1）工作必要性和安全性； （2）工作票所填安全措施是否正确完备； （3）所派工作负责人和工作班人员是否适当和充足。5、工作负责人（监护人）的安全责任有哪些？答:（1）正确安全的组织工作； （2）负责检查工作票所列安全措施是否正确完备和工作许可人所做的安全措施是否符合现场实际条件，必要时予以补充； （3）工作前对工作班成员进行危险点告知、交待安全措施和技术措施，并确认每个工作班人员都已知晓； （4）督促、监护工作班成员遵守本规程、正确使用劳动保护用品和执行现场安全措施； （5）工作班成员精神状态是否良好； （6）工作班成员变动是否合适。6、工作许可人的安全责任有哪些？答:（1）审查工作的必要性； （2）线路停、送电和许可工作的命令是否正确； （3）许可的接地等安全措施是否正确完备。7、专责监护人的安全责任有哪些?答:(1)明确被监护人员和监护范闺; (2)工作前对被监护人员交侍安全措施、告知危险点和安全注意事项； (3)监督被监护人员遵守本规程和现场安全措施，及时纠正不安个行为。8、 工作班成员的安全责任有哪些?答:(1)明确工作内容、工作流规程、安金措施、工作中的危险点，并履行确认手续； (2)严格遵守安全规章制度、技术规程和劳动纪律，正确使用安金工器具和劳动防护朋品。； (3)相互关心工作安全。并监督本规程的执行和现场安全措施的实施。9、 电力线路安全工作的技术措施包括哪几个万面?答:(1) 停电； (2)验电；(3)装设接地线；(4)使用个人保安线；(5)悬挂标示牌和装设遮栏 (圈栏)。10、对同杆塔架设的多层电力线路进行验电时，应注意哪些事项?答：对同杆塔架设的多层电力线路进行验电时，先验低压、后验高压、先验下层、后验上层，先验近侧、后验远侧。禁止工作人员穿越未经验电、接地的10KV及以下线路对上层线路进行验电。
4. 通信电子电路典型例题讲解
数据通信的基本方式可分为并行通信与串行通信两种：
并行通信：是指利用多条数据传输线将一个资料的各位同时传送。它的特点是传输速度快，适用于短距离通信，但要求通讯速率较高的应用场合。
串行通信：是指利用一条传输线将资料一位位地顺序传送。特点是通信线路简单，利用简单的线缆就可实现通信，降低成本，适用于远距离通信，但传输速度慢的应用场合。
5. 通信电路ppt
。 但要论专业的实用性来说，我个人认为网络工程更好些。 论发展前途，2者差别不是很大，可能网络工程的发展前途会更被人看好。
网络工程专业 一、培养目标 培养德、智、体等全面发展的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。 二、课程设置 主要的课程体系包括： 1、公共基础课程： 主要包括高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言 等课程。 2、专业基础课程： 线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD 、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。 3、专业课程： 网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 。 4、专业限选课： lotus、Java程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。 5、实践类课程： 重点应包括每年的一次的教学实践和最后的毕业设计。 培养目标：掌握常用操作系统的使用、网络设备的配置，深入了解网络的安全问题，具有综合性的网络管理能力。可以胜任中小企业的网络管理工作，并具备发展成为网络工程设计专家的能力 授课内容： 第一阶段（计算机初级应用阶段） 1、计算机应用基础：计算机基础、汉字录入、Windows98/2000/XP、网络基础、互联网应用基础 2、办公软件：文档处理－Word；电子表格－Excel XP/2003；演示文稿－PowerPoint XP/2003 第二阶段（中级应用阶段） 电脑的组装与维护、网络技术基础、互联网技术及高级应用、Windows 2000/2003网络构建与管理、 网络高级应用、Exchange 2000/2003邮件服务系统、网络设备、Linux网络操作系统、网络数据库SQL Server 2000 第三阶段（高级应用阶段） 综合布线设计、网络安全技术、、网络管理技术、网络工程设计、网络服务器技术、网络工程师需求分析及方案设计、网络工程案例分析、综合网络技术实战训练 第四阶段（毕业设计阶段） 在导师的指导下，进行网络管理、网络安全、网络系统集成、网络营销综合训练，以检验、巩固所学的专业知识。 网络工程专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。 本专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。 本专业主要课程有：高等数学、线性代数、概率论与随机过程、数学建模与模拟、组合数学、运筹学、形式语言与自动机、排队论、电路与电子学基础、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、面向对象分析与设计、接口技术与汇编语言、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、通信导论、通信原理、现代交换原理、现代通信网、网络工程、信息与网络安全、接入网技术、宽带无线通信网络、通信软件设计、Internet技术等。 在理论课学习的同时，非常重视学生实践动手能力的培养，建立了国内一流的实验教学环境，主要专业基础课和专业课都开设了实验课。此外，还有课程设计、大型作业、专业实习、毕业设计等实践教学环节，培养学生的综合能力和素质。 通信工程专业 一、专业介绍： 通信是现代信息社会的基础，是技术科学，向现代社会提供先进的通信手段，并为未来社会寻找先进可靠的通信技术，它也是基础科学，是有关工程技术的理论基础，它几乎渗透到所有科学和国民经济的所有部门。培养具有通信基础理论和基本基础，掌握学波、无线电和多媒体等通信技术，并有电子和计算机技术，能从事通信等方面的中级专业技术人才。该专业是北京市高等教育学历文凭考试委员会专为中国管理软件学院计算机通信系统开设的专业，其他民办高校没有这个专业，未来社会是信息社会，信息的传递工程是十分重要的，选报这个专业的学生会有相当光明的前景。 二、主要课程： 国考课：1、哲学、2、基础英语、3、高等数学、4、计算机基础 5、通信原理、6、信号与系统、7、数字电路与逻辑设计、8、通信电子电路、9、电子电路基础、10、电路分析基础 市考课：11、邓小平理论概论、12、微机原理与接口技术、13、电路测量基础、14、C语言、15、线性代数 校考课：工程数学、电磁场与电磁波、数据库、现代通信网、 本专业特色课程：光纤通信、程控交换、移动通信等 综合2个专业来看，各有千秋，论范围的广泛性，通信工程要比网络工程广泛。
6. 通信电子电路简答题
通信技术，又称通信工程（也作 信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端 （信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗功率高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。专业课程包括计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。
7. 通信电子线路例题
1．（只要）不经过两性细胞结合而直接繁殖后代，（就）叫无性繁殖。
2．（如果）植物可以克隆，动物（就）可以克隆。
3．海伦（不仅）学会了拼写自己的名字，（还）学会了阅读、书写和算术、学会了用手了用手指“说话”。
4．（只有）到了夜晚，（才）能看见爸爸拖着疲惫的身子回家。
5．（如果）我们善于把精读和略读结合起来，（就）能取得最佳的读书效果。（只要……就……）6．（因为）游人接连不断，（所以）广场上经常很热闹。7．（如果）刮风下雨，明明（就）不来我家。8．（因为）刮风下雨，（所以）明明不来我家。9．（虽然）刮风下雨，（但是）明明不来我家。10．（即使）刮风下雨，明明（也）不来我家。11．（只要）学会恰当地使用礼貌语言，（就）能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。12．文雅、和气、宽容的语言，（不但）沟通了人们的心灵，（而且）反映出一个人的思想情操和文化修养。13．（因为）老人见岳飞很有礼貌，（所以）就耐心地给他指路。14．王刚同学（虽然）考了第一名，（但是）他非常谦虚。15．（如果）说宇宙像茫茫大海，那么地球（就）是其中的一叶扁舟。16．（虽然）你晚到十分钟，（但是）汽车还没有开车。17．（因为）你晚到十分钟，（所以）汽车晚开了十分钟。18．（如果）你晚到十分钟，汽车（就）开走了。19．你晚到十分钟，（既）耽误了自己，（又）耽误了大家。20．人（如果）没有毅力，（就）一定一事无成21．（因为）获取更多的知识，更多的信息，就必须读大量的书，（所以）我们还要学会泛读。22．（因为）人的精力是有限的，（而）书籍却浩如烟海，（所以）我们必须学会泛读。23. 音乐（既）能给人美的享受，（又）能陶冶人的性情。24. 人藏在地道里（不但）不气闷，（而且）不嫌暗。25. 朱自清（宁可）饿死，（也不）吃帝国主义的“救济粮”。26. 你（既然）知道错了，（就）应该马上改正。27. （因为）刘军对班集体的事情总是十分热心，（所以）同学们选他当班长。28. 张老师（既）是我们的班主任，（又）是我们的辅导员。29. 每天上学（不是）李平来找我，（就是）我去找她。30. （如果）你不愿意去看电影，那咱们（就）到公园去玩吧。31. （虽然）车长把爱迪生做实验的东西全部扔了，还打了他一个耳光，（但是）爱迪生钻研科学的决心并没有动摇。32. 赵州桥（ 不但 ）坚固，（而且）美观。33. 这个玩具汽车（既）好看，（又）好玩。（不但……而且）34. （如果）你要同车去北京，明天（就）早点儿起床。35. （因为）黄伟观察得仔细，（所以）才把文章写得详细。36. 这座建筑（不仅）形式优美，结构（还）非常坚固。37. （即使）他今天不来，我们的会议（也）会准时召开的。38. 一个人（ 不仅（不但、不光）要做到外表美，（ 而且（还） ）要做到心灵美。39. 爸爸（ 无论（不管））有多忙，（ 都（总））要抽出时间来检查我的作业。40. （只要）你平日注意观察事物，积累材料，作文时（就）会有内容可写。41. 这个房间（既）宽敞，（又）布置得很美观。42. 蜜蜂（虽然）认识陆地上的路线，（但是）不能认识水路上的路线。44. 老师（不仅）白天给我们上课，（还）深夜给我们批改作业。45. 我（ 所以 ）热爱自己的家乡，（因为）这是我生长的地方。46. 他（一方面）投身写作，（一方面）学习微机操作。47. 我们（既要）思想品德好，（又要）学习成绩好。48. （由于）小秋平时刻苦努力，（因而）她期末考试名列前茅。49. （即使）你考试得了一百分，（也）不能骄傲。50. 他（不但）聪明过人，（而且）学习也很用功。51. （如果）明天晴天，我（就）到你家来。52．小花（虽然）经常受到老师的夸奖，（但是）她从不骄傲。53．他（不但）会开汽车，（而且）会修汽车。54．张海迪（虽然）身体残废，（但是）她身残志坚，一直努力学习，向命运挑战。55．（如果）没有你的帮助，我（就）不能取得这么好的成绩。56．（因为）他坚持早起长跑，（所以）身体很健壮。57．你（是）去达篮球，（还是）去踢足球。58．（既然）杨金海不想去，（就）不要勉强他了。59．（即使）取得了很大的成绩，我们（也）不能骄傲。60．（无论）什么困难，（都）无法阻挡我军前进的步伐。61．人类（不但）要生存，（而且）要发展。62．学习成绩不够理想，（不是）接受能力差，（而是）学习态度不端正正造成的。63．江姐（宁可）牺牲自己，（也不）泄露党的机密。 64．凡卡（宁可）回到乡下与爷爷一起吃苦，（也不）愿意留在莫斯科的鞋铺。65．凡卡（与其）在莫斯科的鞋铺受折磨，（不如）回到乡下爷爷那里去。66．音乐(之所以)能给人美的享受,(是因为)能陶冶人的情操.67．我和张平是好朋友，暑假里（不是）我到他家去玩，（就是）他到我家来做作业。68．（即使）我们的生活条件很好，（也）不能丢掉勤俭节约的好传统。 69．激光作为一种新兴的人造广源，（不但）可用于科研、军事、医学方面，（而且）可用于通讯、教育、宣传等方面。70．台湾（不是）独立的国家，（而是）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 71．作物(之所以)能生长,( 是因为)土壤里含有水分和养料。72．我和小玲每天上学都一起,(不是)是我叫她,( 就是)她叫我。73．邱少云(宁可)牺牲自己,(也不);暴露目标。74．(与其)大家都过穷日子,(不如)让一部分人先富起来。75．我们(不仅)要珍惜自己的时间，(还)要珍惜别人的时间。76．你(既然)答应过他，(就)该跟他去。77．(只有)不怕困难的人，(才)能攀登科学高峰。78．(之所以)樟树不招虫子，(是因为)樟树有一种拒虫的香气。79．(无论)是夏天还是冬天，樟树(总是)那么蓬蓬勃勃。80．他(不要)许多人一齐吹，(而要)一个一个地单独吹。81．每个人(既)要讲究“公德”(也)要讲究“私德”。82．休息的时候爸爸(要么)拉小提琴，(要么)看电视。83．(尽管)我做的不好，(但)我已经尽力了。84．星期天(与其)呆在家里，(不如)出去和同学放风筝。85．(自从)认识了你以后,我们(就)成了好朋友。86．(无论)我长得多大，(都)是爸爸妈妈眼中的孩子。87．(哪怕)今天晚睡觉，我(也)要把作业完成。88．他(宁愿)自己吃苦，(也)不愿意让父亲受累。89．(由于)天气骤然变冷，(因而)不少人患了感冒。90．我(与其)穿三件毛衣，(不如)穿一件棉袄。91．(如果)人类乱伐森林，(就)会破坏生态平衡影响人类生存环境。92．(即使)是很小的问题，我们(也)要把它弄明白。93．做作业(宁可)做慢些，(也)不马虎了事。94．(只有)勇于攀登的人，(才)能到达科学的顶峰。95．(只要)有信心、有耐心、有恒心，(就)一定能成功。96．我们(虽然)暂时分别了，(但是)我们的友谊永世不绝。97．(只有)研究事物之间的相互关系，(才)能掌握它的规律。98．经常读报(既)能开阔视野，(又)陶冶情操乐趣无穷。99．(如果)没有文化，我们(就)很难在社会上生存。100．(自从)认识了你以后,我们(就)成了好朋友。
8. 通信电子电路典型例题解析
光路通常是传输的是信号，这个信号在终端在由解码器解码。电路可以传输信号和电能。光路传输的容量比较大，就是说的带宽。光路传输过程中这个光信号是要衰减的，所以要用光放大器，这个光放大器是要用电源来驱动的。有线电视，现在有用光纤传输的。家里的电视机总要用电来驱动的吧。