一、18吨压路机激振能是多少？
18t压路机的激振力一般能达到690KVW
严格的讲振动压路机的最大激振力代表设备的振动力，激震力除以9.8换算成吨。例如徐工XS183J最大激震力320KN ，除以9.8等于32.65吨。国内用户一般再加上设备自身重量表示该台设备振动力并不科学
二、压的造句？
1. 我用手指压了一下桌子，感觉很硬。
2. 压是指施加力量使物体变形或变厚。在物理学和材料科学中，压力是指单位面积上施加的力量，通常用帕斯卡（Pa）表示。
3. 压力的大小取决于施加力的大小和受力面积的大小。当施加的力越大或受力面积越小时，压力就越大。因此，我们会感觉到压力越大的物体更加硬实，比如石头和钢铁。
4. 测量压力可以使用各种不同的仪器，如压力表和压力传感器。在工程和科学研究中，精确测量压力是非常重要的。例如，在汽车和航空工业中，需要确保各种部件能够承受所需的压力，以确保行驶的安全。
5. 压力还可以应用在日常生活中。例如，我们可以使用压力锅来加速烹饪过程，因为高压可以使水的沸点升高。此外，按摩也是利用压力和摩擦来改善肌肉的血液循环和松弛。
三、大班益智区一物多玩依托刚要和指南什么？
活动目标
1.练习侧滚纸板的动作。
2.通过一物多玩的游戏活动，培养幼儿的创造想象力及动作的协调能力。
3.通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。
4.体验合作创编游戏的乐趣。
活动准备
纸板幼儿人手一个、大圈二个、豆袋若干。
活动过程
一.准备活动—模仿操
幼儿站成大圆，教师带领有而随着录音，边念儿歌，边做模仿动作，要求幼儿动作整齐认真。
二.鼓励幼儿用不同的方法玩纸板，观察幼儿的活动情况。
三.请幼儿说说自己是怎么玩的，其他幼儿跟着练习一下。
四.游戏活动：压路机
1.教师示范讲解侧滚纸板的技能。
2.游戏开始，幼儿扮成压路机，前排的幼儿跑至纸板处，侧滚过去，。来.源快思老师教.案网，将地面压平，再跑至大圈处将地上的;;石头;;(豆袋)拾起，放进前方的塑料筐中，最后返回队伍，游戏可进行2——3遍。
五.放松活动—踢豆袋
1.幼儿人手一个豆袋，自由地站在场地周围，让幼儿自己探索踢豆袋的玩法。
2.请一位幼儿上来示范，将豆袋放在脚面上，再用劲向前踢。
3.教师带领幼儿念儿歌，要求幼儿念完儿歌后再将豆袋踢出。
活动反思
在活动过程中，教师以《幼儿教育指导纲要》的精神为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏贯穿始终，极大地激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿开心地玩，快乐地学。
（2）大班创造性游戏教案《神奇的绳子》含反思
活动目标：
1、初步了解各种不同种类绳子的特点和用途。
2、引导幼儿用连贯的语言说出绳子的用途。
3、培养幼儿想象力、创造力和发散思维能力，体验一物多玩与集体合作的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。