1. 把这幅画用绳子挂在钉子上修改病句怎么修改
（一）成分残缺
1．实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。
2．我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
解析：缺谓语，应在“具有”前加“成为”。
3．这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
解析：缺中心语，在“浪费”后加上“的行为”。
4．在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。
5．通过这次军训，让我明白了团结的重要。
（二）搭配不当
1．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
解析：主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。
2．这篇文章的内容和见解很丰富。
解析：主语所述两者，其一不能与谓语搭配，应改为“内容丰富”“见解深刻”。
3．王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
解析：主语和宾语搭配不当，删去“的个性”或“人”。
4．这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
解析：谓语和宾语搭配不当，“观点”应改为“光辉”或“光芒”。
5．大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
解析：谓语中两个动词之一不能和宾语搭配，在“注视着”后加“张市长”，并把原句中“张市长”改为“他”。
6．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。
解析：谓语和宾语两词之一搭配不当，“在错误”前加“改正了”，删去“和”。
7．校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
解析：定语和中心语搭配不当，“一片”应改为“一支”。
8．李兰总是积极地听取同学们对她的批评。
解析：状语和中心语搭配不当，“积极地”应改为“虚心地”。
9．我们把教室布置得干干净净。
解析：补语和中心语搭配不当，“干干净净”改为“美观大方”，或把“布置”改为“打扫”。
10．只有努力学习，就能取得好成绩。
解析：关联词语搭配不当，“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。
（三）语序不当
1．李晓勤取得了一次又一次的进步。
解析：该作状语的却放到定语的位置上了，“一次又一次的”应放到“取得”前面，并将“的”改为“地”。
2．红星化工厂大量生产出了优质产品。
解析：该作定语的却放到状语的位置上了，“大量”应放在“优质产品”的前面。
3．48个初三（6）班的同学都到电脑教室上课了。
解析：表数量的定语应放在表范围的定语后，“48个”应放在“初三（6）班的”后面。
4．那里有名贵的各种花草。
解析：代词应放在偏正短语前，“各种”调到“名贵”之前。
5．他把这幅画用绳子挂在钉子上。
解析：用“以”或“用”组成的介宾短语同其他介宾短语连用时，要放在前面，“用绳子”应放在“把这幅画”的前面。
6．这篇好文章对他是很感兴趣的。
解析：主客颠倒，“这篇好文章”与“他”位置对调。
7．全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
解析：谓语由动词性并列短语充当，两个动词有承接关系，前后颠倒，“讨论并听取”应改为“听取并讨论”。
2. 把这副画挂在墙上,修改病句
请帮我把这副画挂在电视上方的墙上
3. 他低下头,连续帮我把扣子钉好修改病句
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()
A.假期（qī）角（jué）逐绰号（chuò）差（chā）强人意
B.血泊（pō）沮丧（jǔ）贩运（fàn）相形见绌（chū）
C.勾（gōu）当温馨（xīn）抛锚（máo）蹉（cuō）跎岁月
D.轶（yì）事比较（jiǎo）蛤蟆（há）咄（duō）咄怪事
2.下列词语中有错别字的一项是()
A.捐躯堕落箩筐奋不顾身B.疲惫涣散海涛遍体鳞伤
C.诵读感慨风采关怀备至D.浩劫擅长贸然贻然自得
3.下列空缺处依次填入的词语正确的一项是()
①那是第一批来这里定居的胡须，所以我格外它们。
②公路高低起伏，那高处总在诱惑我，诱惑我没命奔上去看旅店，可每次都只看到另一个高处，中间是一个叫人的弧度。
③于是我欢快地了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。
A.重视沮丧冲出B.珍重沮丧冲出
C.珍重兴奋离开D.重视兴奋离开
4.下面加点的词语使用有误的一项是()
A.于是我心安理得了，他只要接过我的烟，他就得让我坐他的车。我就绕着汽车转悠起来，转悠是为了侦察箩筐的内容。
B.然而他却笑嘻嘻地十分友好地看起我来，这让我大惑不解。
C.“等着瞧吧。”他漫不经心地说。
D.坡上又有很多人骑着自行车下来了，每辆车后都有两只大筐，骑车的人里面有一些孩子。他们狼狈而来，又立刻将汽车包围。
5.与下面句子衔接最恰当的一项是()
柏油马路起伏不止，。我走在这条山区公路上，。
A.马路像是一条飘带我像一颗缀在上面的纽扣
B.马路像是贴在海浪上我像一朵浪花
C.马路像是贴在海浪上我像一条船
D.马路像是一条飘带我像一条丝线
6.下列句子，没有语病的一句是()
A.除此之外，据我的愚见，集子里的许多诗作的句子也很受了古典诗歌传统的影响。
B.他们之所以激动，是因为他们终于看到了他们经历过的、听说过的、想像过的感受和状态。
C.长期以来，我国政府在农业的生产、收购和销售中一直扮演着十分重要的角色。
D.抗日战争期间，中国军队缴获的战利品中的敌方五万分之一的军事地图，拿来同我军作战地图作比较，明显不如对手。
7.选文第4段的语序比较混乱，请将调整后的句子序号填在下面横线上。
8.用简洁的语言概括选段的主要内容。
9.“我”被司机抢去了背包，但在第5段却说“我知道自己的心窝也是暖和的”。对此如何理解？
10.结合全文内容，选出下面说法不够正确的两项()
A.小说主要叙述“我”于十八岁独自上路远行，路上的一切都对“我”充满了吸引力，然而年轻的“我”却遭受到了真实的考验，生活并不是和“我”一样的美好和善良。
B.小说通过“我”的经历和思考，揭示了理想与现实的距离以及成长的艰辛。
C.司机不仅对发生的一切视若不见，还对着“我”快意地大笑不止。整个过程犹如发生在梦境里一般，充满了怪诞和不可思议，可见这里描述的一切都是不合逻辑的。
D.余华是用一种记述梦境的方式，生动地揭示了世界的荒诞无常和青年人在这种荒谬人生面前的深刻迷惘。
E.小说中青春初旅的明朗欢快与荒诞人生的阴暗丑陋构成鲜明的反差和剧烈的碰撞，使其具有了很强的审美张力。
答案与分析：
1.A 分析：B项“绌”读chù；C项“勾”读gòu；D项“较”读jiào
2.D“贻然自得”应作“怡然自得”
3.B
4.D应为“蜂拥而来”
5.C
6.C 分析：A“我的愚见”语意重复；“很”不能修饰“受了”。另外，“许多”修饰的是“诗作”还是“句子”，也不清楚。B.“看到”跟“感受和状态”搭配不当。D.“明显不如对手”有歧义
7.②⑥⑤⑦④①⑨③⑧
8.“我”虽然遭受了司机的抢劫，感受到了独自在外的恐惧，但“我”依然对这次旅行充满信心
9.这句话表现了“我”的善良和美好，说明虽然遭受了一些挫折，但“我”对外面的世界依然充满美丽的期待。
10.C、D小说是合乎逻辑的；采用的是“仿梦”的方式，不是记述梦境
4. 把这副画用绳子挂在钉子上改病句
我的回答是病句。应该解读为造成这种病的原因是什么、。平常的生活当中这样的组合词也是多得是，比如说、造成汽车轮胎漏气的原因是钉子扎进了轮胎的表层经过轮胎的不断转动使钉子越扎越接近內胎，最终钉子扎破了内胎，这就是被扎破的主要原因。
5. 把这幅画用绳子挂在钉子上修改病句怎么修改好
裱好的字画都带的有螺纹钉，把它订在墙上挂上就可以了[微笑]
6. 这绳子够长了就是不知道够不够牢固修改病句
应该是提高程度，程度的意思是指某方面达到什么水平，比如这天气还不到结冰的程度，也可以是你的文化水平程度有待提高，是一种对某方面达到什么水平的一种度量，就像单位一样，用1米可以代表绳子的长度，可以增长绳子的长度，但是没能说增长长度。所以提升程度是病句。
7. 把这幅画用绳子挂在钉子上修改病句怎么修改呢
准确地说，木桥的建造工艺并没有完全失传，只是因为某些原因，使得木桥逐渐消失在大众的视野中。这些原因主要有：
第一，建造木桥的原材料逐渐消失。
顾名思议，木桥是以木材为原料建造的桥梁。但是，并不是所有木材都能成为造桥的原料，特别是大型桥梁的建造对木材的要求更高。
首先，造桥的木材必须有足够的硬度和韧性。因为桥梁是一种承重性质的建筑，并且是经常处于承重的状态，这就要求造桥的木材必须足够硬足够韧，不然造成的桥梁根本使用不了多长时间。这一点要求基本将生长速度较快的树木都淘汰了，例如梧桐、白杨等。
其次，造桥的木材必须有一定的尺寸。建造的木桥要想能够投入使用，当然不能是一碰就散的“积木桥”，必须由足够尺寸的木材担当木桥的“大梁”。从这一点来说，所有的灌木被淘汰，年份短的也被淘汰。俗语说“十年树木”，树龄长的树木越来越少了，现在更是被保护了起来。没有了原料，当然造不出来木桥了。
再次，造桥的木材必须经过特殊工序的处理。木桥建好后，要经受风吹日晒、雨打霜冻、虫蛀蚁咬长期考验，如果木材不经过特殊处理，那么木桥短时间内就会损坏。
第二，建造木桥的需要逐渐被其它材质的桥梁被取代。
首先，木桥的使用年限较低。木桥在承受外界侵蚀方面天生不如石材、钢材：千年的石桥有不少，比如泸沟桥、赵州桥；千年的石造建筑有不少，比如四大石窟；钢材及其它材料就更不必说。
其次，木桥的实际通行能力较低。木桥的承重能力天生比不上石桥、钢桥、混凝土桥，随着时代的发展，前者就逐渐被后者取代了。
再次，木桥建造难度较高。相比其它材质的桥梁，木桥的建造难度更高。特别是在当今社会，很多的地方需要的是大型、超大型的桥梁，基本不可能使用木材建造的桥梁。
综上，一没原料二没需要，木桥当然就越来越少见了，在某些方面来说确实是“失传”了。