1. 一个量角器有多少度
量角器的大小常用的有角度制，单位是度°，分′，秒″。
计量角的大小理论上用弧度制，单位是半径长，是指弧长为1半径长对应的角为1弧度，180°=π弧度。此外还有计量角的密位制。
角度制
就是用角的大小来度量角的大小的方法。
在角度制中，我们把周角的1/360看作1度，那么，半周就是180度，一周就是360度。由于1度的大小不因为圆的大小而改变，所以角度大小是一个与圆的半径无关的量。
2. 一个量角器有多少度数
了解了量角器的结构之后，我们就可以使用量角器用来量角了，首先把量角器放在所画角的上面，然后找到角的顶点，使量角器的中心位置和角的顶点重合，然后使角的一边和零刻度线重合（两个重合很重要）。
当我们完成了两个重合之后，我们就可以来量取角的度数了，我们找到角的另外一边，看角的另外一边落在量角器的那个刻度之上，此时这个角的度数就是多少。需要注意的是，量角器分为外圈和内圈，当零刻度线在内圈时，要读取内圈的度数，外圈时，读取外圈的度数。
3. 量角器一度是多少毫米
小学四年级上册，关于角的定义，把整圆绕圆心平均分成360份，每份为1度。换句话说，半圆平均分成180份，每份为1度，180个1度叠起来，正好是一个平角。如果人们一开始规定平均分成100份，那么100度就是平角。我教学角测量，首先给学生两个角去比大小。他们会用重叠法比较。然后把角画在黑板上，不准重叠，他们会折一个角去测量。看看两个角分别包含了几个测量单位，单位多的角就大。
学生折的角比较大，往往得不到整数倍的测量结果，我会引导他们想到:折更小的角去量，也就是学生说的小小角。
角太小了又看不清，所以小到一定程度就合适了，人们探索出比较合适的大小，就是把半圆平均分成180份，每一份就是一度。所以量角器一共有180度。度数就是一个一个1度的角叠起来的。我这个教学设计相当优秀
4. 量角器是多少度
1、5度刻度
2、量角的步骤：（1）量角器的中心点和角的顶点重合。（2）量角器的“0”刻度线和角的一条边重合。（3）角的另一边和量角器上的哪个刻度线重合，这个刻度线所指的度数就是角的度数。
3、画角的步骤：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器所画度数的刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点点，通过刚画的点，再画一条射线
5. 量角器大概多少厘米
1从制作材料上看：钢尺、木尺、竹尺、塑料尺、卷尺。
2从制作长度看：直尺，33.33厘米（木直尺，竹尺）米，100米（钢尺）米，小于20厘米，三角板（塑料尺）。
3一套直尺有四种不同的尺子，一把是尺子，长28厘米，还有两个三角形的尺子。一个是45度角，另一个是60度角。两个三角尺的长度不同，另一个是量角器。四把尺子有不同的功能和用途
6. 怎么样量角器量一个角的多少度
量角的步骤是：
1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心与角的顶点对齐重合；
2、把量角器零刻度线与一边起始边对齐并重合；
3、角的另一条边距所对应的量角器刻度线的刻度就是这个角的度数。
角的种类有：
1、锐角：大于0°，小于90°的角叫做锐角。
2、直角：等于90°的角叫做直角。
3、钝角：大于90°而小于180°的角叫做钝角。
4、平角：等于180°的角叫做平角。
5、优角：大于180°小于360°叫优角。
6、劣角：大于0°小于180°叫做劣角，锐角、直角、钝角都是劣角。
7、周角：等于360°的角叫做周角。
8、负角：按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角。
9、正角：逆时针旋转的角为正角。
10、零角：等于0°的角。
7. 量角器可以度量多少度的大小
度量角的大小可以用(量角器)，计量角的大小常用的单位是(度)，用符号(°)表示。
8. 量角器的度数是多少
量角器
测量角度的工具
量角器是生活中的一种工具，更是数学学科的一种学习工具，量角器是学生量角的基础。常见材质为塑料或铁质，可根据需要画出所要的角度。常与圆规一起使用。一些量角器为半圆形，在古时已存在。更先进的量角器很多时有一或两只可转动的杆用来量度角度的。量角器不能经常精确地量度角度，如果真的要达到的话，可用电脑程式去进行量度。