1. 小学生四年级量角器图片
有4种：2把三角尺,一把直尺,一把量角器。
2. 小学4年级量角器
一画射线，二重合，三找点，四连线，五标度数，六检查。
在使用量角器之前需要认识量角器，量角器一般都是半圆形的，半圆所在的直径就是量角器的零刻度线，直径所在的中心位置就是量角器的中心，半圆上的刻度就是用于量角的度数，范围是0到180度
3. 小学四年级数学量角器的使用
量角的步骤是：
1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心与角的顶点对齐重合；
2、把量角器零刻度线与一边起始边对齐并重合；
3、角的另一条边距所对应的量角器刻度线的刻度就是这个角的度数。
角的种类有：
1、锐角：大于0°，小于90°的角叫做锐角。
2、直角：等于90°的角叫做直角。
3、钝角：大于90°而小于180°的角叫做钝角。
4、平角：等于180°的角叫做平角。
5、优角：大于180°小于360°叫优角。
6、劣角：大于0°小于180°叫做劣角，锐角、直角、钝角都是劣角。
7、周角：等于360°的角叫做周角。
8、负角：按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角。
9、正角：逆时针旋转的角为正角。
10、零角：等于0°的角。
量角器以画角度、量角度、画垂直线、平行线、测倾斜度、垂直度、水平度，可以当内外直角拐尺，打开、合拢，可当长短直尺还能较确直观读出，并画出规定尺寸的圆。
为弥补上述量具在使用上的单一性及携带和保管使用上的不方便。本产品具有结构简单、造型新颖独特，设计合理，在使用时十分灵活，并具有全面性的实用价值，实现了一器多用，从而提高工作效益。
4. 小学四年级数学量角器图片
三角板两个，量角器一个。
笔好几支，直尺一把，园规一个，铅笔一支，蓝笔几支。
小刀一个，数学书一本，数学练习册两本，数学作业本一个，课外作业本一个，数学小册一本，数学大册子一本，角尺一个，钢笔一支，园珠笔一支，练习册一本，红笔一支支，数学演草本一个，
5. 四年级量角器是什么样子的
订书机、笔袋(或文具盒)、蓝笔、黑笔、红笔(改错或重要笔记用)、笔芯、圆规、三角尺、量角器、便利贴、修正带、字典、错题本、彩笔、铅笔、卷笔刀、橡皮檫、纸巾(干纸巾和湿纸巾，体育课和用餐后用)、文件袋(用来装试卷)、笔记本(建议三科都准备一本)、计时器、书皮、本子(作文本、语文本、小字本、练习本、英语本，数量根据老师要求)、书包等
6. 小学四年级量角怎么量
1、首先准备一张纸，在纸上点一个点，这个点就是角的顶点。
2、再画一条边，以圆点为起始点画一条射线。3、这时就可以点另一个点，把量角器的中心点放在顶点处，把零刻度所在的线段放在画好的一条边上。找到要求的度数，在度数正前方点一个点。4、然后画另一条边。把那个点和顶点连起来，就是另一条边，最好画过那个点，以免被误会成不是射线。5、最后画弧线。用一条弧线连起两条边，并写上相应的度数，这样一个角就画完了。7. 小学生用的量角器图片
量角器。是一种测量工具。量角器：画图用具，常见材质为塑料或铁质，可以根据需要画出所要的角度。常与圆规一起使用。可以画角度、量角度、画垂直线、平行线、测倾斜度、垂直度、水平度，可以当内外直角拐尺，打开、合拢，可当长短直尺还能较确直观读出，并画出规定尺寸的圆。产品可制三种类型:A量角器小型文具(主要材质为塑料)实用于大中小学生;B型教具(主要材质为塑料)实用于学校老师;C型工具(主要材质为不锈钢金属)实用于工厂、车间、木工、技工、修理工等。如:老师、大中小学生做数、几何及小制作或修理工在测量绘制、制作时需要携带量角器、三角板、直尺、圆规及工人用水平尺、拐尺、测度表等上述量具。为弥补上述量具在使用上的单一性及携带和保管使用上的不方便。本产品具有结构简单、造型新颖独特，设计合理，在使用时十分灵活，并具有全面性的实用价值，实现了一器多用，从而提高工作效益。