1. 四年级量角器是什么样子的
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量角器是用来量取角的度数的一种仪器，一般都是半圆形的。
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半圆所在的直径就是量角器的零刻度线，直径所在的中心位置就是量角器的中心。
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半圆上的刻度就是用于量角的度数，范围是0到180度。
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量角时首先把量角器放在所画角的上面，然后找到角的顶点，使量角器的中心位置和角的顶点重合。
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将角的一边和零刻度线重合，当完成两个重合之后，找到角的另外一边，看角的另外一边落在量角器的哪个刻度之上，此时这个角度数就是多少。
2. 4年级量角器
一副量角器也无非有锐角，直角，钝角，平角，和周角这五种角，这是因为关于角的种类就只有这五种，所以一副量角器可以作出这五种角的，
3. 小学四年级量角器
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把0刻度线和内圆圈刻读涂成绿颜色，把左边0刻度线和外圆读数涂成红色，在量角器的圆心点钉上两根小木条，
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把左边的木条涂红；右边的木条涂绿，与两边的零刻度线颜色对应。
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把量角器的圆心点对准角的顶点，把角的一边与零刻度
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如果重合的红色零刻度线，就旋转红色木条，使红颜色的木条左外侧线与角的另一条边重合，再看红线所指的红色刻度数，就是该角的度数；
总结：
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如果重合的是绿色零刻度线，就旋转绿色木条，使绿颜色的木条右外侧线与角的另一条边重合，再看绿线所指的绿色刻度数，就是该角的度数。
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用其中一根小木条作为0刻度线与角的一边重合，另一根小木条与角的另一边重合，用量得的读数减去作为0刻度线的小木条所在位置的读数就是所量角的度数。
4. 学生用的量角器是什么样子的
学生学习几何学时对线段和角度是经常要测量的，量线段的长短是用直或三角尺。量角度是用量角器。在工厂生产中量角度是常有，加工一些锥度的另件或铣制一些斜面都需要测量，工厂里量角度的尺子是角度尺，他是由主尺，副尺(有度数的刻度)和调节螺钉组成。
5. 小学四年级量角器是什么
小学四年级开始用量角器，六年级开始用圆规。
6. 四年级量角器图片
有4种：2把三角尺,一把直尺,一把量角器。
7. 小学四年级数学量角器的使用
考试数学的时候，一般做题都要用到三角尺。从二年级开始考试，一般考试数学都要把数学三角尺，四年级要用量角器的，这些学习用具必须是要带的。三角板有等腰直角的也就是45 45 90 。还有30 60 90的，使用三角板可以方便地画出15°的整倍数的角。