一、影响测控电路精度的主要因素有哪些？
电源的纹波电压 测量工具的阻抗 接入测量工具以后带来的干扰 人体靠近电路以后带来的干扰 如果是电池的话 电池内阻变大也会影响结果 高频的话就上面那些了吧 低频的话，只要测量电压不是太小的话 上面说的干扰可以忽略
二、电路设计的主要内容是什么
电路设计类型：
1.开关串联：
如果两个开关同时闭合，电路才能正常工作，有一个不闭合，就无法工作，此时两个开关串联。
2.开关并联：
如果闭合任何一个开关某用电器就可正常工作，则并联，而用电器在干路。
3.开关分别控制：
并联电路中，各支路开关独立控制本支路，各个用电器可同时工作，也可独立工作。
4.开关顺序控制：
如果是一个用电器工作后另一个用电器才能工作，则两个用电器并联，前一个由干路开关控制，后一个由支路开关控制。
5.局部短路：
闭合开关时，某个用电器不工作，断开开关时，该用电器工作，则二者并联，即该用电器被局部短路。
6.多开关组合控制：
如果有三个乃至更多开关控制同一个用电器时，如果某一个主开关加任意一个副开关才能控制同一用电器，则二者位于干路，其余位于支路。
电路设计的步骤：
1.先根据电路需要的功能和电路特点，确定电路连接方式；
2.画出电路原理图的草图，根据开关在电路中的作用连接在适当位置；
3.把草图与题意结合，反复验证；
4.画出规范、美观的电路图。
三、测控技术与仪器的专业基础知识是什么？
测控技术与仪器专业以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；
3. 掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有现代测控系统与仪器的设计、开发能力；
4. 具有较强的外语应用能力；
5. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干学科
仪器科学与技术。
主要课程
电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统。
实践教学
包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。