1. 果汁饮料加工设备
一般需要、果汁机、碎冰机、货柜等设备。
果汁是以水果为原料经过物理方法如压榨、离心、萃取等得到的汁液产品，一般是指纯果汁或100%果汁。果汁按形态分为澄清果汁和混浊果汁。澄清果汁澄清透明，如苹果汁，而混浊果汁均匀混浊，如橙汁;按果汁含量分为纯果汁和果汁饮料。
2. 果汁加工设备
搅拌机可以榨汁。不过就是带有果肉。食品搅拌机的工作原理是靠搅拌杯底部的刀片高速旋转，在水流的作用下把食物反复打碎。优点:价格低廉，清洗方便，能加工多种食物。缺点:使用时需要加水，无法榨出纯果汁，只能搅拌出果菜糊。食品搅拌机食品搅拌机还可以用来搅拌新鲜的奶油,使奶油更加香滑可口。搅拌机和榨汁机的区别：
1、 榨汁机是一种能够将果蔬快速榨成汁的一种单一机器，只能榨果汁。搅拌机是一种使用电机带动刀片快速旋转来实现食物的粉碎和切割，搅拌机搅拌出来的果汁不纯带果肉。
2、榨汁机榨制果汁是利用电机带动刀网进行快速的旋转，将食物从从加料口推向刀网，将其削碎，通过刀网把果汁和果肉分离。搅拌机配置的豆浆杯能够打制豆浆，将浸泡好的黄豆倒入过滤网中，将其加水到豆浆杯最大的刻度线一下的位置，启动搅拌机开始进行豆浆的打制。
3、搅拌机还能够进行调味料的研磨，日常烹饪需要的花椒粉和辣椒粉等都能使用搅拌机来进行打磨，搅拌机所具有的研磨功能就是专门为食材或者是辅料而研制的但是榨汁机不行。
3. 果汁饮料加工设备厂家
好巧果汁饮料属干佛山市好巧食品有限责任公司生产的。
该公司是一家巧克力罐装饮料公司。经营范围包括：酒、饮料及茶叶批发；酒、饮料及茶叶零售；其他日用品零售等。好巧巧克力罐装饮料2017年上市。精研选材，采用北美最大可可原料供应商——获得雨林同盟认证的巴洛美可可豆，区别于传统的巧克力牛奶，在印尼找到带有巧克力味道的咖啡豆，以独特配方调配出馥郁醇香的巧克力饮品。
4. 果汁饮料加工设备ppt
小火山爆发了教案设计
设计意图：
我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该只注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的'能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处的培养上。科学小实验不仅能培养孩子的很好的动手动脑的能力，通过这些实验还能培养孩子的科学素养。因此，我设计了小火山爆发了这样一节课,通过一个小实验深入浅出的向幼儿讲解火山喷发这个复杂的问题,既满足了幼儿的好奇心又学习了科学知识。
活动目标：
1. 通过科学探究活动，幼儿感受和了解火山爆发的现象。
2、幼儿乐于动手操作和实验探究，以及交流探索的过程和结果。
活动准备：
小苏打和醋若干，勺子，盘子，抹布，ppt
活动过程：
一、谜语引入
小朋友们好，今天要和老师一起走近科学的王国，一起探索神奇的科学奥秘。在开始之前呢，老师啊要给小朋友们猜一个谜语，小朋友们可要仔细的听好了。有一种山，他要是生气了或者发怒了会很危险，小朋友知道是什么山吗？
二、出示ppt，幼儿了解火山爆发的现象
1、观看视频，感受火山爆发。
2、教师出示图片讲解，了解火山的种类。
3、危害及好处
三、认识实验材料
1、认识醋
通过摇一摇、看一看、闻一闻等方法了解醋的颜色、气味、作用等。
2、认识小苏打
通过看一看、闻一闻等方法了解小苏打的颜色，味道，作用等。
四、实验猜想
1、教师提问：如果把醋和小苏打一起放到量杯里会发生什么现象呢？请小朋友来说一说，会不会像火山喷发一样呢？
2、幼儿进行猜想。
五、实验操作
1、教师进行实验操作，操作的过程中，要边操作边实验，边口述过程。
2、幼儿进行实验操作，教师进行巡视，提醒操作过程。
3、幼儿分享实验结果。
4、教师小结。
5、收拾实验材料。
活动延伸
小朋友们和爸爸妈妈可以用橙汁、咖啡和可乐这三种饮料一起来做这个小实验，会不会像火山一样喷发呢。
5. 果汁 生产设备
榨汁机， 但是强烈建议你不要买， 个人认为那完全就是给人带来麻烦的机器，而不是给生活带来方便的。
建议买料理机也叫搅拌机。
6. 果汁饮料加工设备流程图
由于存在于果实细胞间隙中的氧、氮和二氧化碳等气体， 在果汁加工过程中能以溶解状态进入果汁中，或被吸收在果 肉微粒和胶体的表面，在果肉粉碎过程中，果汁与大气接触面 增大，更增加了气体的含见，因此需要脱气．尤其是混浊汁，脱气可以减少或避免果汁成分氧化；减少果汁色泽和风味的变化、脱气的方法有真空法、氮交换法和抗氧化剂法等。
真空法是果汁在真空状态下分散成薄膜或雾点而脱氧和其他气体。
氮交换法是在果汁中压入氮，使果汁在氮泡沫流的强烈冲击下失去所带的氧，最后剩下氮。
抗氧化剂法是果汁装罐时加入少量抗坏血酸等抗氧化剂，以除去顶破中的氧。
均质则是混浊果汁制造时的独特工艺。
均质一般采用高压均质机，果汁在较高的压力下，使粗大的悬浮粒受压而破碎均匀而稳定地分散于果对中。