1. 中小学实验仪器配备标准
小学体育器材配备基本标准 小篮球架 22 23 小足球 24 小足球门 25 排球架 26 软式排球 27 乒乓球台 28 乒乓球拍...
2. 初中化学实验室仪器配备标准
试剂的保管
（一）
1.化学试剂应指定专人保管，并由账目。
2.在固体试剂和液体试剂及化学性质不同或灭火方法相抵触的化学试剂应分柜存放。
3.受光照易变质、易燃、易爆、易产生有毒气体的化学试剂应存放在阴凉通风处；易燃、易爆物应远离火源。
4.易挥发试剂应贮存在有通风设备的房间内。
5.剧毒试剂应专柜存放，双人双锁保管。
6.试剂使用应有记录，剧毒试剂的领用需实验室负责人签字。
7.配制的试剂应贴上标识，注明试剂名称、浓度、配制时间、有效期及配制人。
8.定期检查试剂是否过期，过期试剂应及时妥善处理。
9.配制的试剂除有特殊规定外，存放期不应超过3个月。
10.应定期检查试剂是否齐全，所缺试剂应及时申请购买。
11.标准物质应按规定存放，定期检查是否完好，每次使用应有相应记录，标准物质证书统一存放在资料柜。
（二）
1.化学品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒性、强腐蚀品不得混放，化学药品需放在专用柜内，有存放专用柜的储藏室，有阴凉、通风、防潮、避光等条件；有防火防潮安全设施。
2.存放药品要专人管理、领用，存放要建账，所有药品必须要有明显的标识，对字迹不清楚的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理。
（三）
试验试剂容器都要有标签，对分装的药品在容器标签上要注明名称、规格、浓度；无标签药品不能擅自乱扔、乱倒，必须经化学处理后方可处置，实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理。
（四）
化学药品盛装容器应封闭，防止漏气、潮解。见光容易起变化的化学品应装在深色的玻璃容器或避光的容器里，对化学药品包装和药品质量要定期检查。
（五）
要加强对火源的管理，化学品储藏室周围及内部严禁火源；实验室的火源要远离易燃、易爆物品，有火源时，不能离人。
（六）
危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理。剧毒、放射性物体及其他危险品，要单独存放，由双人双锁专人管理。存放剧毒药品的物品柜应坚固、保险，要健
全严格的领取使用登记。
（七）
要经常检查危险物品，防止因变质、潮解造成自然、自爆等事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予以妥善处理。
（八）
管理人员要建立化学品（易制毒药品）各类账册，药品进购后，及时验收，记账，使用后及时销账，掌握药品的消耗和库存数量，部外借（给）药品，特殊需要借（给）药品时，必须经领导签字批准。
3. 最新中小学仪器配备标准
单杠：杠长2.4米，直径2.8厘米，高2．55～2.75米。
双杠：高1.5～1.90米 杠宽0.45～0.80米。
单杠结构包括立柱、横杠、拉链装置3大部分。横杠多半采用高碳弹簧或镍铬等优质钢制成。
双杠是由金属的架子支撑两条平行的木头、塑胶或合成金属制成的杠
4. 小学科学实验仪器配备标准
加热土壤看到颜色变浅，冒热气，说明土壤中有水份，闻到难闻的气味，说明土壤中含有腐殖质。
用到的仪器有，酒精灯、铁片、试管夹。5. 中小学实验仪器配备标准规范
1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有2个灭火器。没有消防栓的学校应按每48平方米(实用面积)一个灭火器的标准配置。寄宿学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。
2、食堂：学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。
3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。
4、微机室：每个微机室配备2个灭火器。
5、实验室：每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器，。
6、配电室：应配备1个灭火器。
7、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的标志。
8、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散标志应贴在距地面1米以下。
6. 中小学物理实验室配备标准
建立P2实验室一般来说不用去什么部门申请什么的，只要自己找好场地，不过选址是有要求的，最好是要远离城镇人流量大、密集的地方，像这类生物安全实验室就比普通的实验室更严格，建立实验室的时候就要严格注意生物安全防护，这也是是建立P2实验室的基本要求，首先是实验室在建设前就要委托具有生物安全实验室设计资质的设计单位SICOLAB，进行科学合理的设计，并组织专业人员对设计方案进行安全性、科学性、实用性、选址布局的合理性及可行性等方面论证。其次，实验室的建设应由具有生物安全实验室建设经验的单位承建;再者，在建设过程中的施工质量及用材等方面进行监督与质量控制，最后应对建成的实验室进行工程质量的验收。就是说建设任何实验室都要符合国家相关规范或标准，否则就通过不了，也就是说不合格的！
生物安全实验室在平面布局上可通过分区物理隔离措施，将实验污染区和其它清洁区进行隔离，还有就是通过气流组织的方式，使实验室形成单向气流(负压梯度)，即空气气流由清洁区向污染区方向流动，达到抑制感染性因子外泄的目的。
7. 中小学教学仪器配备标准
这要根据你实验室存在试剂等化学物品的各类而定，有的可以用水灭火，有的不可以用水，有的可以用干粉，有的不能用干粉，有的能用黄沙，要根据储存物质的性质选择适用的灭火剂来灭火。
数量的话也是根据你存在物品的多少、实验室的面积等实际情况确定的。希望对你会有帮助。
8. 小学实验室仪器配备标准
①为教育教学服务的仪器设备叫教学仪器设备。根据用途可以分为：科学仪器设备、物理、化学、电化教学等。
②教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业，如：电子信息工程、机电一体化、计算机原理等等。
③教学仪器设备指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备。教学仪器设备就是具有教学特点，体现教学思想，主要在教学中使用的实物和模象的直观教学器具，是办学的基础物质条件。
④它能够在以实验为基础的学科中，通过教学仪器可以再现自然现象，使学生对自然规律由感性认识上升到理性认识，是学习的必经途径。
⑤教学仪器对于开发学生智力，培养其独创精神，建立科学的思维方法，提高认识能力，培养动手能力，具有重要的作用。