1. 函数信号发生器
函数信号发生器，在模拟电子领域有很大的用途。总结起来，函数信号发生器的实现方法通常有以下几种：（1）用分立元件组成的函数发生器：通常是单函数发生器且频率不高，其工作不很稳定，不易调试。（2）可以由晶体管、运放IC等通用器件制作，更多的则是用专门的函数信号发生器IC产生。早期的函数信号发生器IC，如L8038、BA205、XR2207/2209等，它们的功能较少，精度不高，频率上限只有300kHz，无法产生更高频率的信号，调节方式也不够灵活，频率和占空比不能独立调节，二者互相影响。（3）利用单片集成芯片的函数发生器：能产生多种波形，达到较高的频率，且易于调试。鉴于此，美国美信公司开发了新一代函数信号发生器ICMAX038，它克服了（2）中芯片的缺点，可以达到更高的技术指标，是上述芯片望尘莫及的。MAX038频率高、精度好，因此它被称为高频精密函数信号发生器IC。在锁相环、压控振荡器、频率合成器、脉宽调制器等电路的设计上，MAX038都是优选的器件。（4）利用专用直接数字合成DDS芯片的函数发生器：能产生任意波形并达到很高的频率。但成本较高。
2. 函数信号发生器的使用
函数信号发生器是一种信号发生装置，能产生某些特定的周期性时间函数波形（正弦波、方波、三角波、锯齿波和脉冲波等）信号，频率范围可从几个微赫到几十兆赫。除供通信、仪表和自动控制系统测试用外，还广泛用于其他非电测量领域。
函数信号发生器使用方法
A、将函数信号发生器接入交流220V，50Hz电源，按下电源开关，指示灯亮。
B、按下所需波形的选择功能开关。
C、在需要输出脉冲波时，拉出占空比调节开关，调节占空比可获得稳定清晰波形。此时频率为原来的1/10，正弦和三角波状态时按入占空比开关旋钮。
D、当需要小信号输出时，按入衰减器。
E、调节幅度旋钮至需要的输出幅度。
F、当需要直流电平时拉出直流偏移调节旋钮，调节直流电平偏移至需要设置的电平值，其它状态时按入直流偏移调节旋钮，直流电平将为零。
3. 函数信号发生器实验报告
仪器的带宽是指模拟带宽，与采样速率等无关，信号源的带宽是指信号的输出频率的范围，并且一般来讲信号源输出的正弦波和方波的频率范围不一致，例如，某函数发生器产生正弦波的频率范围是1mHz～240MHz，而输出方波的频率范围是1mHz～120MHz。
4. 函数信号发生器仿真
可以multisim中的函数信号发生器Function Generator来调出方波信号，就可以并且它还可以设置偏置电压。
multisim只适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力，并不具备输出方波的功能。虽然无法输出方波，但是可以使用Multisim交互式地搭建电路原理图，并对电路进行仿真。
5. 函数信号发生器有哪几种输出波形?它的输出端能否短接
函数信号发生器的波形有：三角波、矩形波、正弦波、锯齿波、脉冲波等具有一些特定周期性（或者频率）的时间函数波形。
函数信号发生器的输出端可以短接，短接不会损坏机器。
交流毫伏表不能用来测量直流电压的大小。
函数信号发生器的工作原理：
函数信号发生器系统主要由主振级、主振输出调节电位器、电压放大器、输出衰减器、功率放大器、阻抗变换器和指示电压表构成。
6. pspice函数信号发生器
电子信息工程专业毕业要求
1、知识：能够将数学、自然科学、电子类工程基础、专业基础和专业知识用于解决电子信息领域复杂工程问题。
2、分析：能够应用数学、自然科学和电子信息科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电子信息领域复杂工程问题，以获得有效结论。
3、设计：能够设计针对电子信息领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的电子器件、电路和系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5、使用现代工具：能够针对电子信息领域复杂工程问题，选择与使用恰当的PCB加工工艺或芯片流片工艺，开发与使用各种电子测试相关仪器设备，包括信号发生器、示波器、数字万用表、电源、频谱分析仪等，选择与使用各种仿真软件，如pspice、multisim等，包括对电子信息领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6、工程与社会：能够基于电子信息工程相关背景知识进行合理分析，评价电子信息专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7、 环境和可持续发展：能够理解和评价针对电子信息领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电子信息工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10、 沟通：能够就电子信息领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11、项目管理：理解并掌握电子信息相关工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12、 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
7. 函数信号发生器如何使用
1.左侧小工具箱的Generator Mode(就是那个小圆，中间画有正弦曲线的）里选 SINE 2.工作区上添加信号发生器，双击，属性里设40000HZ