1. 玻璃器皿气流烘干器
有机实验中常用的冷却介质有：自来水，冰-水，冰-盐-水等，分别可将被冷却物冷却至室温，室温以下及0℃以下。
有机化学实验室是化学实验教学中心的基础实验室之一，现有实验室面积1500平方米，配有齐全的基础有机化学实验用玻璃仪器、普通仪器设备——磁力搅拌电热套、加热磁力搅拌器、循环水式真空泵、旋转蒸发仪、显微熔点测定仪、自动指示旋光仪、阿贝折光仪、鼓风干燥箱、远红外快速干燥箱、真空干燥箱、气流烘干器、超声波清洗仪、电子天平等以及大型仪器设备——FT-红外光谱仪与气相色谱仪等。
2. 玻璃器皿干燥机
干燥器是保持试剂干燥的容器，由厚质玻璃制成。其上部是一个磨口的盖子（磨口上涂有一层薄而均匀的凡士林），中部有一个有孔洞的活动瓷板，瓷板下放有干燥的氯化钙或硅胶等干燥剂，瓷板上放置装有需干燥存放的试剂的容器。开启干燥器时，左手按住下部，右手按住盖子上的圆顶，沿水平方向向左前方推开器盖。盖子取下后应放在桌上安全的地方（注意要磨口向上，圆顶朝下），用左手放入或取出物体，如坩埚或称量瓶，并及时盖好干燥器盖。加盖时，也应当拿住盖子圆顶，沿水平方向推移盖好。 搬动干燥器时，应用两手的大拇指同时将盖子按住，以防盖子滑落而打碎。当坩埚或称量瓶等放入干燥器时，应放在瓷板圆孔内。但称量瓶若比圆孔小时则应放在瓷板上。温度很高的物体必须冷却至室温或略高于室温，方可放入干燥器内。
3. 玻璃器皿烘干机
一般是120摄氏度左右/12小时，开微波的话要适当缩短时间。
玻璃纤维在拉制成型后经过集束器将纤维集束成原丝，再经过排线器将原丝卷绕在拉丝机的机头上，从机头上卸下的半成品称谓原丝丝饼。
玻璃纤维微波烘干机能够将玻璃纤维中剩余的水分全部烘干，直至玻璃纤维干透，所以微波烘干机是玻璃纤维烘干的最佳选择。
4. 玻璃器皿干燥器
1).用有机溶剂(石油醚或苯之类的溶剂)浸润盖子四周,稍待片刻,试开。 可以反复几次。
(2).用热的湿毛巾把盖子四周围上,毛巾凉了再换热的,反复几次试开。
(3).要人帮忙扶住干燥器下部,用一块结实平整的小木块垫在干燥器上 盖的边缘上,用小锤子从水平方向敲打木块(千万注意不要打到玻璃盖)。 敲打几次后如果发现盖子有所移动,证明方法有效。一个部位敲打不行， 可以换相反的部位试试(我用此法开过几次干燥器)。
(4).如果因为内部气体压力低而打不开,则要设法提高内部压力(适当升温)。
(5).上述几种方法可以综合起来使用。
5. 玻璃器皿气流烘干器的作用
烘干机水壶用来蓄水的。
水壶的用处就是把衣服内的水分收集起来，只要将这个水壶里面的水及时清理就可以了。烘干机有带式烘干，滚筒烘干，箱式烘干，塔式烘干等几种模式，热源有煤，电，气等，物料在烘干过程中有热风气流式和辐射式等，热风滚筒烘干是热气流从尾部向前运动，与物料充分接触，通过热传导、对流、辐射传热量充分利用。
6. 烘箱干燥玻璃仪器
晾干不专业 小火烤干和烘箱烘干原理上一样 标准的应该是1、倒置控干 2、烘干 3、风吹干